一年級(jí)語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:01本頁(yè)面
【正文】 劃，選定內(nèi)容。 ②人人備課，互相交流（每人都有自己的書(shū)面材料，每人都要交流并用紅筆做好記錄。） ③觀摩課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研討。（組員上課，積極參與。查閱集體備課、聽(tīng)課筆記、交流記錄。） 全組成員積極參加學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，努力做到，一人參與齊用力。 （四）抓好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。 針對(duì)一年級(jí)新生的身心特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、發(fā)言有序響亮、活動(dòng)操作有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 每上好一單元的課及時(shí)進(jìn)行單元形成性練習(xí)；同時(shí)在班級(jí)和年級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng)，如每月一賽，我是“拼音小能手”，“識(shí)字小明星”、“讀書(shū)明星”等，做到競(jìng)賽有記錄。使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的感覺(jué)。 加強(qiáng)課外閱讀積累。 ①選讀《日有所誦》中的文章。 ②閱讀一年級(jí)學(xué)生課外推薦讀物，積累好詞好句好詩(shī)好段。 ③組織學(xué)生認(rèn)真背誦一年級(jí)學(xué)生推薦古詩(shī)。 采用各種教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。 五、工作安排 第3周：制訂語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及備課組活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)行備課分工。 第4周：學(xué)習(xí)教師教學(xué)規(guī)范，強(qiáng)化備課要求，規(guī)范教學(xué)行為。 第5周：通研教材，把握教材重難點(diǎn)。集體備課，拼音方面。 第6周：集體備課。討論拼音創(chuàng)新教學(xué)研究課活動(dòng)方案， 第7周：?jiǎn)卧獪y(cè)試設(shè)計(jì)，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 第8周：如何上好口語(yǔ)課，培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。 第9周：集體備課，把握課改指導(dǎo)思想。 第10周：識(shí)字教學(xué)的研究。 第11周：拼音測(cè)試復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握的知識(shí)更為牢固。 第12周：拼音測(cè)試質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的薄弱之處加強(qiáng)訓(xùn)練。 第13周：總結(jié)前四個(gè)單元的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教學(xué)下面的課文做準(zhǔn)備。 第14周：集體備課，交流中為突破重難點(diǎn)。 第15周：研究快樂(lè)課堂如何實(shí)現(xiàn)高效，找到最佳設(shè)計(jì)，使學(xué)生在樂(lè)學(xué)中學(xué)好。 第16周：整理材料，查漏補(bǔ)缺，迎接每一學(xué)期的教學(xué)檢查。 第17周：集體備課，撰寫(xiě)教學(xué)論文。 第18周：優(yōu)差生輔導(dǎo)總結(jié)，因材施教提高輔導(dǎo)效益。 第19周：制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)和能力掌握。 第20周：期末復(fù)習(xí)類(lèi)型的研究，搞好期末復(fù)習(xí)。 第21周：教研工作總結(jié)，回顧以前展望以后。 以上配檔如與學(xué)校工作有沖突，服從學(xué)校安排。 總之，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
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