一年級下學期班主任工作總結范文-資料下載頁
2025-11-24 22:00本頁面
【正文】 更多的焦慮與不安。要讓他們健康成長，必需花大力氣，下苦功夫，反反復復的進行良好行為習慣的培養(yǎng)，要做到讓他們摒棄許多家庭、社會、伙伴給予的不良影響，這太難了!只有慢慢的、點點滴滴的收獲?！ ∫?、以愛導航，用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學會去愛?！ ∥矣H切的喚他們孩子，為他們整理衣領、學具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導，熱情的向學困生、生病的學生、有不良行為的學生伸出友誼的雙手。通過上述細節(jié)，讓他們在潛移默化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學會去愛?！ 《⒂靡桓曜右渍蹟?，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)集體凝聚力?！ ∫荒昙壍暮⒆舆M學校如同離開籠子的小鳥，亂飛，作為班主任的我必須當好鳥媽媽。讓他們有一個安樂的窩，讓他們一起游戲，懂得合作的快樂。讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂。讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他?！ ∪?、結合語文教學培養(yǎng)孩子良好的學習情感，也有利于集體建設?！ ∮绕洳荒芎鲆暋皩W習激趣”對集體的影響，語文是母語教學，“情趣”直接影響孩子們上學的態(tài)度，從而產(chǎn)生心理傾向。激發(fā)孩子學習的情趣，能誘發(fā)孩子渴望求知的欲望，對學校、老師、同學、學習萌發(fā)感情，成為學習的原動力。這樣可以形成學風濃的好集體?！ ∫陨?，只是良好集體形成的一點起步練習。更深更細致的工作，還在今后隨著年級升高的日常教學中得以完善、落實。立即下載Word文檔到電腦自由編輯
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