【導讀】活中起到無足輕重的作用。下面就本學期的工作談一談。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識,使他們做到老師。在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風,學生會在各方面得到提升。對于這一點,我一直在努力中。小孩都有這樣或那樣的問題。我根據(jù)一年級孩子的特點,采用各種比賽來鞏固學。在教學中,我開展各種方法來激勵孩子們,比如我會觀察孩子們。覺到他們有一些方面是值得肯定的,提升他們的自信心。但盡管如此,我們班到。作業(yè)、預習等,還需要在下學期進一步的加強。對于一年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。交,課上、課下紀律不能保證。心肯定會越來越少,甚至還會自暴自棄。把學生進步與不足的一面告訴家長,家長們也會配合我們,共同促進孩子。從而,有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。致;班級常規(guī)管理上還不夠健全;學生的各種習慣還沒有養(yǎng)成好。以赴繼續(xù)努力,讓每一位學生生活在團結的集體中,在集體中健康全面的發(fā)展,