【總結】2021《稱贊》課堂優(yōu)秀教案 2021《稱贊》課堂優(yōu)秀教案1 教學目的： ★認識10個生字，會寫個字。 ★正確、流利、有感情地朗讀課文，體會相互稱贊帶來的快樂。 ★借...
2024-12-05 22:28
【總結】英語實踐課堂優(yōu)秀教案 初中英語的單元教學設計1 教學目標 “Let’stalk”。并能做靈活替換練習。、說、認讀句子：Whatdoesyourmotherdo?，做到語音準確，語...
2024-12-07 01:40
【總結】第一篇：《白楊》教案 2013---2014年度下學期五年級《白楊》教案 喬屯希望小學劉立琴 教學目標： 1．理解課文內容，了解白楊的特點，學習邊疆建設者像白楊一樣，“哪里需要哪里安家”的高貴...
2025-10-16 14:39
【總結】第一篇：《白楊禮贊》的優(yōu)秀教案設計 指導思想： 1、精心設計，突出重點，因勢而導，發(fā)揮教師導的作用； 2、聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，內引外聯(lián)，以教學內容為中心自然延伸、擴展，增加課堂容量，提高課堂效率...
2025-10-16 04:08
【總結】第一篇：白楊教案一 教學背景分析： （一）學生情況分析：《白楊》一課是一篇寓意深刻的借物喻人的文章。學生對西部大開發(fā)的情況了解甚微，所以對體會文章所表達的思想感情是個難點。只有讓學生體會到生活中人...
2025-10-19 14:12
【總結】第一篇：白楊教案（定稿） 教材分析： 這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設...
2025-10-19 14:41
【總結】1 《白楊》教案四 目的要求 1、抓住重點詞、句、段理解課文內容，體會作者表達的思想感 情。 2、學習邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的好品質。 3、練習概括課文的中心思想，學習作者...
2025-08-06 15:54
【總結】第一篇：白楊禮贊教案 白楊禮贊教案 朱效永 一、教學目標 １．在學過比喻的基礎上學習本文的象征手法，體會排比、反問的修辭效果，初步了解散文“形散神不散”的特點。 ２．理解和學習白楊樹所象征的...
2025-10-16 11:21
【總結】 《物種起源》優(yōu)秀課堂教案 【教學目的】 。能夠辨別和篩選重要信息和材料；能夠把握文中關鍵句，進而整體把握文章的結構層次和作者的觀點態(tài)度；了解序言的寫作體例。 。了解達爾文及其進化論，學習達爾...
2024-12-06 01:25
【總結】 《晏子使楚》課堂優(yōu)秀教案 【教學構想】 認識中華文化豐厚博大的方式有很多，去博物館看實物，聽解說員講解，直觀而清晰;翻開文獻，自主去尋覓，迅速而全面，通過文字還能直接觸摸那些智慧的靈魂，可是一...
2024-12-06 01:04
【總結】1 《白楊》教案一 教學要求： 有感情地朗讀課文，體會邊疆建設者服從需要，扎根邊疆，建 設邊疆的志向和無私奉獻的精神，從而使學生受到思想感染，陶冶 高尚的情操。 指導學生概括課文中心思...
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第13頁共13頁 《白楊》小學五年級語文教案 1、理解課文內容，了解白楊的特點，學習邊疆建設者像白楊一樣，“哪里需要哪里安家”...
2025-04-15 00:29
【總結】第一篇：白楊教案三 第一教時 一、談話引入，初讀課文。 師：同學們，你們看，這就是“白楊”，你們看到的白楊，公園、校園，庭院，小路，到處都見到他的蹤影。用詞語或句子形容形容你們看到的白楊。 師...
2025-10-19 14:38
【總結】第一篇：《白楊禮贊》教案 全新課標理念，優(yōu)質課程資源 語文版九年級上冊 全新課標理念，優(yōu)質課程資源 明確：贊美之情。 全新課標理念，優(yōu)質課程資源 次次地粉碎了日寇的“掃蕩”，鞏固和發(fā)展了敵...
2025-10-16 05:43
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《白楊》教案四 目的要求 1、抓住重點詞、句、段理解課文內容，體會作者表達的思想感情。 2、學習邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的好品質。 3、練習概...
2025-04-15 00:27
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