小學(xué)課堂教學(xué)問題診斷心得體會(huì)-資料下載頁
2024-12-03 01:40本頁面
【正文】 改正。在課堂教學(xué)過程中，適時(shí)表揚(yáng)，及時(shí)鼓勵(lì)，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓每一堂課都變得表揚(yáng)有度，學(xué)生有“趣”。 最后我要用書里的一段話結(jié)尾。讓我們做一個(gè)始終在乎學(xué)生、與學(xué)生心靈 相通的老師，用微笑、充滿期待的眼神、真心的話語去引導(dǎo)激勵(lì)他們。讓我們“吝嗇”表揚(yáng)，表揚(yáng)時(shí)多一份思考，多一分“謹(jǐn)慎”，這樣才能讓表揚(yáng)永遠(yuǎn)“靈”下去。
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