十幾減九一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期說課稿-資料下載頁
2024-12-03 01:21本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)了十幾和九的加法之后，已基本了解了學(xué)習(xí)的思路與方法，可大膽放手，讓學(xué)生以6人小組，充分利用自己的學(xué)具，自主學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，相互幫助。同時(shí)還應(yīng)看到學(xué)生之間的差異，有些學(xué)生可以不利用學(xué)具，直接想出結(jié)果，也應(yīng)該給他們展示的機(jī)會(huì)。 根據(jù)學(xué)生交流的情況，尋找適當(dāng)?shù)貦C(jī)會(huì)用課件演示拿桃的過程，學(xué)生可能出現(xiàn)以下幾種情況： （1）一個(gè)一個(gè)拿，拿了9個(gè)，還剩3個(gè)； （2）先拿盒子外的2個(gè)，再拿盒內(nèi)的7個(gè)，這樣一共拿去9個(gè)，還剩3個(gè)?！ 。?）從盆里拿出9個(gè)，剩下1個(gè)和外面的2個(gè)合起來是3個(gè)； ?。?）先從12個(gè)中去掉10個(gè)，再用多拿的1與2合起來是3個(gè)?！尽妒畮诇p九》一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期說課稿】
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