11-20各數(shù)(綜合能力測(cè)試)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、在下面田格中寫(xiě)出11～20各數(shù)。 二、把下列各數(shù)從小到大排列。 17、8、14、19、10、0、5、18、20。 三、填空。 (1)一個(gè)數(shù)兩位數(shù)從右邊起第一位是...

2025-03-30 22:17

新人教一上11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題 一、判斷題 　　1．判斷題．（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”） 　?。?）2個(gè)十是12．（???） 　?。?）和10相鄰的數(shù)是9和20．（???） 　?。?）4個(gè)一和...

2025-04-01 06:23

西師大版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)11～20各數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第64～67頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”，了解計(jì)數(shù)單位“十”和“一”。2.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)小棒、撥算珠、聽(tīng)數(shù)來(lái)寫(xiě)數(shù)的過(guò)程，手、口、腦并用，掌握11～20各數(shù)的讀法和寫(xiě)法。3.知道1

2024-11-20 00:10

青島版數(shù)學(xué)一上11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11—20的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)序1381820十七十二二十（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從7數(shù)到15。（2）兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，從2數(shù)到20。981011141213151816171919201817141615131012181416

2024-11-11 06:14

新人教版一年級(jí)上冊(cè)11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)讀法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)紹興縣富盛鎮(zhèn)曙光完小魯雪芳一、設(shè)計(jì)思想在教學(xué)設(shè)計(jì)中，力求從學(xué)生熟悉的生活情境中提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)，并把這份經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn)。二、教材分析本單元主要使學(xué)生掌握20以內(nèi)的大小和11—20各數(shù)的說(shuō)法和寫(xiě)法。這部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容在整個(gè)數(shù)的學(xué)習(xí)體系中具有相當(dāng)重

2024-12-01 17:19

一年級(jí)數(shù)學(xué)11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)01234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。（）（）（）（）（）（20）10131418191215161117做一做：怎樣數(shù)就

2025-08-16 01:15

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第6單元11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)的的寫(xiě)法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】個(gè)位十位()()十位個(gè)位1111十位個(gè)位1717由＿個(gè)十和__個(gè)一組成的。由＿個(gè)十和＿個(gè)一組成的。)(()由＿＿個(gè)十組成的由＿＿個(gè)十組成的1２００十位十位

2024-11-19 15:30

新人教版一年級(jí)上冊(cè)11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)寫(xiě)數(shù)讀數(shù)數(shù)數(shù)退出返回讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀返回下一頁(yè)讀一讀

2024-11-11 22:29

一年級(jí)數(shù)學(xué)11-20各數(shù)認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、14是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。2、19是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。3、1個(gè)十和6個(gè)一組成（）。4、1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（）。5、5個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是（）。14191613151、我是由2個(gè)十組成的。2、我在

2024-11-11 03:16

11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)的說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 （一）、教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第84-85頁(yè)的內(nèi)容及相應(yīng)的習(xí)題。 （二）、教材所處地位及作用 “11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分教材是在學(xué)生掌握10...

2024-12-03 00:56

認(rèn)識(shí)11~20各數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10個(gè)一1個(gè)十10個(gè)一是1個(gè)十12請(qǐng)你自己動(dòng)手?jǐn)[12根小棒，怎樣擺能看得很清楚？1113142個(gè)十20是17離10近一些還是離20近一些？17離10近一些還是離20近一些？14呢？（1）13前面一個(gè)數(shù)是（）。

2024-11-24 13:25

一年級(jí)數(shù)學(xué)11-20各數(shù)認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、14是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。2、19是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。3、1個(gè)十和6個(gè)一組成（）。4、1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（）。5、5個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是（）。14191613151、我是由2個(gè)十組成的。2、我在

2025-08-16 00:32

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上11－20各數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)授課教師：陳龍芳智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧我們來(lái)數(shù)一數(shù)她帶了多少顆“智慧星”。智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧

2024-11-12 02:23

11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？六、11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)10個(gè)一是1個(gè)十10個(gè)一1個(gè)一1個(gè)十二、探究新知先數(shù)出十根小棒，捆成一捆。1個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是十一。（一）數(shù)的組成和讀數(shù)1個(gè)十

2024-11-21 02:17

11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看到了什么？這些數(shù)字你認(rèn)識(shí)嗎？擺一擺111213……20（）（）（）（）（）（）（）19填一填1112151618201620從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。有1個(gè)十在十位寫(xiě)1，有2個(gè)十在十位寫(xiě)2。有幾個(gè)一

2024-12-13 15:41

11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思(專業(yè)版)

11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思(留存版)

11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-文庫(kù)吧

11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-wenkub