20xx秋季小學(xué)美術(shù)開學(xué)第一課教案3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-02 22:21本頁(yè)面
【正文】 感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎？就這個(gè)小問題展開討論?！ 。ㄒ詭讉€(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論） 如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室？ 針對(duì)一扇窗、一扇門、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾。 完成具體作品的討論?！ 。ú贾霉ぷ鳎簝芍軆?nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng)） 第二部分： 新的書，你有什么新的感覺？ 小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！ 二、作業(yè)布置 以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？ ?。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國(guó)畫工具、油性筆、夢(mèng)幻筆……） 列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具?！ 。ㄒ笞屑?xì)翻閱每一頁(yè)，特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。） 作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁(yè)完成?！ ∪?、巡回指導(dǎo)： 全面觀察學(xué)生作業(yè)。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足，并引導(dǎo)細(xì)心觀察?！ ∷?、總結(jié)： 以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好，討論時(shí)學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對(duì)一些課的工具使用認(rèn)識(shí)還不夠，有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)（課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素）。
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