20xx-20xx學年蘇教版一年級數(shù)學上冊教學計劃-資料下載頁
2024-12-02 22:02本頁面
【正文】 方體、正方體、圓柱和球，并在日常生活中初步感知它們的基本特征。 能在日常生活中找出長方體、正方體、圓柱和球等形狀的物體。 （3）聯(lián)系具體情境，經(jīng)歷把物體進行分類和整理的過程，認識簡單的統(tǒng)計表和簡單的象形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回復(fù)一些簡單的問題。 能根據(jù)物體的用途、顏色、形狀或其他的標準，對物體進行分類整理。 初步體會收集、整理數(shù)據(jù)的基本方法，會用簡單的象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表表示分類整理后的數(shù)據(jù)。 能根據(jù)簡單的象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表回答一些簡單問題。 數(shù)學思考方面。 （1）在認數(shù)的過程中建立初步的數(shù)感，發(fā)展初步的思維能力。在數(shù)物體個數(shù)的活動中，認識數(shù)的含義，學會用具體的數(shù)描述簡單的事物；在操作學具的活動中感受數(shù)的組成，具有初步的“分”與“合”的思想，發(fā)展初步的抽象、概括能力；在比較兩種物體個數(shù)、比較兩個數(shù)大小
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