20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末小學(xué)試卷分析-資料下載頁
2024-12-02 22:01本頁面
【正文】 p。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。amp。nbsp。 amp。nbsp。問題成因：①教師方面：amp。nbsp。amp。nbsp。 在課堂上強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題只停留在口頭上，課上對(duì)出現(xiàn)的問題做的書面練習(xí)少，尤其對(duì)懶散、書寫習(xí)慣差的學(xué)生關(guān)注的不夠，導(dǎo)致學(xué)生馬虎丟分的較多；amp。nbsp。 amp。nbsp。amp。nbsp。 詞匯關(guān)和熟讀課文還沒有嚴(yán)格把關(guān)，尤其對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生的關(guān)注度還需進(jìn)一步加強(qiáng)。amp。nbsp。②學(xué)生方面：amp。nbsp。amp。nbsp。 審題和做題不夠仔細(xì)，出現(xiàn)丟詞、加詞、抄錯(cuò)詞、首字母不大寫、丟標(biāo)點(diǎn)的情況；amp。nbsp。 amp。nbsp。amp。nbsp。 部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，有懶惰習(xí)慣，不能夠今日事今日畢，導(dǎo)致知識(shí)積累不牢固；amp。nbsp。 amp。nbsp。amp。nbsp。 很多學(xué)生做完題沒有檢查的習(xí)慣。amp。nbsp。amp。nbsp。 amp。nbsp。改進(jìn)措施：，讓書寫不規(guī)范的學(xué)生多做書面練習(xí)。；課上提高講課效率，多讀文，關(guān)注圖片衍生的英語短語及詞匯，發(fā)揮組長作用，督促和檢查本組的單詞和熟讀課文情況。，教學(xué)生做題的方法及注意事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語答題習(xí)慣。4. 關(guān)注懶散、基礎(chǔ)差的學(xué)生，鼓勵(lì)和培養(yǎng)他們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。文 章來源 蓮山 課 件 w w w.5Y k J. c o
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1