【正文】 業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教育走下滑路的現(xiàn)狀，如何增強(qiáng)會(huì)計(jì)課堂教育的活力，具有重要指導(dǎo)意義，另外xx年12月份撰寫的論文《建立和諧的誠(chéng)信教育體系》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué)研究》一書，圍繞我國(guó)現(xiàn)階段會(huì)計(jì)工作失真、失實(shí)等現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)工作的改革方向發(fā)表了個(gè)人的觀點(diǎn)和建議，受到一致的肯定。 注重學(xué)術(shù)研究，關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新知識(shí)、新變化。 在課后，我積極分析我國(guó)的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會(huì)計(jì)行業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，如會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題、中西方會(huì)計(jì)接軌等等，不斷學(xué)習(xí)和研究財(cái)經(jīng)政策、法規(guī)、制度，樂(lè)于收集各種相關(guān)資料，特別是我國(guó)上市公司財(cái)務(wù)信息、國(guó)內(nèi)國(guó)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，逐漸造就分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成自我獨(dú)特的見解，直接豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容，受到學(xué)生的一致的歡迎，同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念，培養(yǎng)學(xué)生看待問(wèn)題的能力，樹立其自信心，成效比較明顯。二、工作能力方面從教12年來(lái)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，能吃苦耐勞，個(gè)人利益服從集體利益，不計(jì)個(gè)人得失，忠誠(chéng)于學(xué)校這一大家庭，xx、xx兩年被評(píng)為?？谑薪逃到y(tǒng)優(yōu)秀黨員，xx年5月榮獲?？谑袌F(tuán)市委頒發(fā)的“青年崗位能手”稱號(hào)。 作為專業(yè)課教師，能勝任中專財(cái)經(jīng)類各專業(yè)課程的教學(xué)。 我主講的課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》、《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》、《財(cái)務(wù)管理》等，在教學(xué)中，能正確理解、掌握教材教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)靈活組織教學(xué)，正確傳授知識(shí)，啟用實(shí)用性教學(xué)法、歸納法，注意擴(kuò)展學(xué)生相關(guān)專業(yè)知識(shí)，教學(xué)水平較高；能主動(dòng)承擔(dān)省、市、校性公開課、觀摩課，xx年5月參加全市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)能力比武，課題《固定資產(chǎn)折舊中合理避稅問(wèn)題的探討》受到行家的一致好評(píng)，學(xué)校每個(gè)學(xué)期學(xué)生民意測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，課堂教學(xué)質(zhì)量較高，深受學(xué)生好評(píng)；同時(shí)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，創(chuàng)辦和完善校內(nèi)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，創(chuàng)建“三個(gè)企業(yè)兩家銀行”的實(shí)習(xí)模式，省外同行參觀時(shí)一致肯定這種模式，直接填補(bǔ)了我校校內(nèi)實(shí)習(xí)的空白，通過(guò)記賬、算賬、報(bào)賬的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，這么多年來(lái)我校一直延續(xù)該模式；此外，還注重學(xué)生的培優(yōu)工作，讓更多人才輩出，xx年11月所輔導(dǎo)的學(xué)生參加海南省中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化競(jìng)賽中榮獲第二、三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分列全省前茅。 作為專業(yè)組帶頭人，專業(yè)組織管理能力較高。 在實(shí)踐中，我始終注重一個(gè)“研”字，實(shí)踐證明：一名出色的教師，不僅要上好課，更需要有大量的研究和研究成果。作為學(xué)校財(cái)經(jīng)專業(yè)的導(dǎo)航員，我能夠及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)變化合理規(guī)劃和調(diào)整課程設(shè)置，以培養(yǎng)人為己任，發(fā)揮全組教師的團(tuán)隊(duì)作用，立足社會(huì)實(shí)踐，培育教研精神，培養(yǎng)專業(yè)課教師“兩支眼睛看待問(wèn)題”的能力，調(diào)動(dòng)我專業(yè)教師工作的積極性，實(shí)施“崗位練兵、互助互學(xué)”，注重師生的專業(yè)技能培訓(xùn)，特別是對(duì)年青教師下重?fù)?dān)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，全組教師和睦相處、積極向上、有奔頭，科組工作三次榮獲學(xué)校“一等獎(jiǎng)”稱號(hào)，本人也榮獲海口市先進(jìn)教研分子。 積極參與和融入社會(huì)實(shí)踐，促使自己在專業(yè)實(shí)務(wù)上練就好本領(lǐng)。 多年來(lái)，我一直堅(jiān)持理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的工作思路，先后在海南省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、海南省致達(dá)會(huì)計(jì)服務(wù)公司、?？谑胸?cái)政局、?？谑薪y(tǒng)計(jì)局、三亞市財(cái)政局、中歐會(huì)計(jì)師事務(wù)所、海口市人事勞動(dòng)保障局等單位授課或進(jìn)行審計(jì)咨詢，逐漸成長(zhǎng)為以會(huì)計(jì)培訓(xùn)為主、職業(yè)資格鑒定為輔的實(shí)務(wù)型人才，在海南省會(huì)計(jì)專業(yè)職稱、會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)等社會(huì)培訓(xùn)工作中享有比較高的聲望，往海南名師方向發(fā)展，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生超過(guò)10000人，有一大批學(xué)生服務(wù)于海南省的各行各業(yè)，有的已成為單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。三、業(yè)績(jī)成果方面在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，積極參與理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，培育終身學(xué)習(xí)思想，在教育、教研、教學(xué)領(lǐng)域均取得不菲的成績(jī)，樹立會(huì)計(jì)教育領(lǐng)域優(yōu)秀品牌。主要表現(xiàn)在： 提倡實(shí)施符合我校實(shí)際的管理新理念，建立健全相應(yīng)管理制度。 學(xué)生的“出口”一直是職業(yè)學(xué)校教育的關(guān)注點(diǎn)，作為學(xué)校職教處副主任，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以練“內(nèi)功”、樹“形象”為重點(diǎn)，以寬基礎(chǔ)、活模塊為突破口，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，狠抓學(xué)生專業(yè)修養(yǎng)、動(dòng)手技能，落實(shí)教育改革、盤活職業(yè)教育資源、建立和諧教育，建立健全學(xué)校學(xué)生管理的規(guī)章制度，完善對(duì)學(xué)生的管理，取得較好的效果，學(xué)生的就業(yè)率逐年增長(zhǎng)，xx年已達(dá)到96%，社會(huì)效益日益明顯。 積極參與和主持課題研究工作，提高自身研究水平。 1999年參加全國(guó)職教學(xué)會(huì)職高委員會(huì)重點(diǎn)國(guó)家級(jí)課題《職業(yè)教育的出路》，論文《內(nèi)塑素質(zhì)、外拓市場(chǎng)》榮獲二等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《面向21世紀(jì)職業(yè)教育改革與發(fā)展探索》一書，在理論上有獨(dú)到見解，對(duì)職業(yè)教育工作具有指導(dǎo)意義，其成果經(jīng)同行專家鑒定，認(rèn)為具有國(guó)內(nèi)較高水平；xx年完成海口市市級(jí)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)》的結(jié)題工作，受到?？谑薪逃终n題評(píng)估組的肯定；xx年12月還承擔(dān)了海口市“十一五”期間重點(diǎn)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想狀況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究》工作，現(xiàn)已完成課題的申報(bào)工作，研究期為兩年。 追趕時(shí)代潮流，開辟網(wǎng)絡(luò)教育渠道，網(wǎng)絡(luò)型教師形象初現(xiàn)。 xx年12月參加海南省首屆遠(yuǎn)程教育骨干培訓(xùn)班以來(lái)，建立個(gè)人博客平臺(tái)，創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)教育的先河，共在博客上發(fā)表70余篇文章，內(nèi)容包括會(huì)計(jì)從業(yè)人員考試、會(huì)計(jì)職稱考試、專業(yè)管理等方面，點(diǎn)擊次數(shù)超過(guò)40000人次，在全省會(huì)計(jì)教育中占有一席之地，已逐步成為廣大會(huì)計(jì)工作者學(xué)習(xí)的天地；此外，1999年9月至今擔(dān)任?？谑新殬I(yè)教育兼職教研員，協(xié)助承擔(dān)全市職教工作，xx年來(lái)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，榮獲市性以上行政獎(jiǎng)勵(lì)3次，論文獲得市性以上獎(jiǎng)勵(lì)3次，其中國(guó)家級(jí)1次、省級(jí)2次。 雖然在工作上取得一些成效，但仍然存在一些不足和缺陷，我深信以高級(jí)會(huì)計(jì)師的評(píng)選為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)，不斷參與課程改革和社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)專業(yè)領(lǐng)頭雁，開拓新的工作局面，為促進(jìn)我省會(huì)計(jì)教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 高級(jí)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)工作總結(jié)高級(jí)會(huì)計(jì)師業(yè) 務(wù) 工 作 總 結(jié) 　　 本人自XXXX年5月，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考，取得會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格以來(lái)，單位和工作幾經(jīng)變動(dòng)，96—97年8月，在中國(guó)*****公司財(cái)務(wù)處，具體負(fù)責(zé)所屬**房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作；97年9月，經(jīng)省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員公開招考并被錄用，進(jìn)入浙江省**局財(cái)務(wù)審計(jì)處，從事所屬企業(yè)的會(huì)計(jì)管理和審計(jì)工作；1999年取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，期間被浙江**會(huì)計(jì)師事務(wù)所聘用為特約審計(jì)人員；1999年9月初調(diào)入浙江省**集團(tuán)有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)部工作，XX年8月始，本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)任浙江******公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任浙江******公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。會(huì)計(jì)工作總結(jié) | 會(huì)計(jì)年度工作總結(jié) | 會(huì)計(jì)年終工作總結(jié) | 會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)