防震減災(zāi)工作要點范文與防震活動總結(jié)4篇匯編-資料下載頁
2024-11-26 00:57本頁面
【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。 學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜 通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。 今后，xx小學(xué)將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。志愿服務(wù)隊宣傳防震減災(zāi)知識活動總結(jié)心手相牽獻愛心，志愿服務(wù)促和諧為增強安全意識，宣傳防震減災(zāi)知識。“公益xx”志愿服務(wù)隊在xx市xx村組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_展地震逃生演練活動。活動中，隊員們以圖片展示的形式向同學(xué)們講解了地震發(fā)生之前的預(yù)兆、地震成因、地震震級及烈度等常識，并讓學(xué)生寫下自己所知道的地震逃生方法，積極與大家交流分享，隊員們根據(jù)學(xué)生的掌握情況進行了及時的補充。“實踐出真知”，為真正提高學(xué)生的防范自救能力，隊員們組織大家進行了一場地震逃生的實地演練。各班學(xué)生在隊員們的帶領(lǐng)下，按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場后，負(fù)責(zé)各班的隊員讓同學(xué)們雙手抱頭下蹲，并及時清點人數(shù)后報告到“指揮處”。整個演習(xí)活動緊張有序，有條不紊，大家互相幫助，蓮~山 課件安全撤離，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。志愿服務(wù)隊還在xx村建立了農(nóng)村書屋。隊員們除了在學(xué)校籌集書本之外，還鼓勵村民們?yōu)闀菥栀洉?。一位老大爺?shù)弥?wù)隊的來意后，笑逐顏開地說道：“人這一輩子就是要讀書，我們那個年代沒有條件，你們現(xiàn)在搞這個活動非常好??！”在村民的積極參與下，服務(wù)隊最終收到了一百余本書籍，在將這些書籍統(tǒng)一分類后，隊員們制訂了借閱手冊，組織村民舉行了讀書交流會。此次xx之行隊員們?yōu)榇迕駛儙チ朔勒饻p災(zāi)的知識和學(xué)習(xí)讀書的理念，踐行了隊員們“獻愛心、促和諧”的服務(wù)宗旨。小學(xué)防震減災(zāi)教育活動總結(jié)我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”，進一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增強師生防震減災(zāi)意識，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動播出宣傳標(biāo)語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標(biāo)語，做到“防震減災(zāi)”深入人心。二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄，讓每一位師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高綜合防震減災(zāi)能力。三、市地震局防震減災(zāi)科丁科長進課堂對學(xué)生進行了防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友聽，增強全社會的防范意識。四、進行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災(zāi)科丁科長對師生的演練情況作了點評，并向同學(xué)們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應(yīng)急逃生技能，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。五、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫冊，學(xué)校以班為單位舉辦“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的知識競賽。學(xué)生在喜聞樂見的活動中識別了災(zāi)害風(fēng)險，掌握了減災(zāi)技能總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災(zāi)意識。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學(xué)生安全快樂地成長！
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