【正文】 的環(huán)保小事及環(huán)保游戲體驗(yàn)環(huán)保理念，通過游戲來體驗(yàn)環(huán)保給他們帶來的樂趣。二、活動(dòng)目的及意義宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。三、活動(dòng)主題健康你我，快樂生活四、活動(dòng)時(shí)間XX年11月XX年12月五、活動(dòng)地點(diǎn)合肥學(xué)院二期體育場六、活動(dòng)對(duì)象全院學(xué)生七、活動(dòng)形式分區(qū)開展：游戲區(qū)、體驗(yàn)區(qū)、宣講區(qū)、祈福區(qū)八、活動(dòng)具體流程：（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備成立活動(dòng)組并進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)分組及任務(wù)分配宣傳組：人數(shù)7人（組長1人），負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)及展板的制作，微博網(wǎng)絡(luò)宣傳，展板值班報(bào)名登記表（一、二、三期各2人負(fù)責(zé)）。統(tǒng)計(jì)組：人數(shù)5人（組長1人），負(fù)責(zé)報(bào)名登記表、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出表、比賽成績記錄表的制作及信息匯總處理。常務(wù)組：人數(shù)3人（組長1人），負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購，活動(dòng)項(xiàng)目次序及時(shí)間的安排及維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序。創(chuàng)意組：人數(shù)5人（組長1人），負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目，包括比賽項(xiàng)目的選定、評(píng)比規(guī)則的制定等。后期負(fù)責(zé)比賽場地的布置及運(yùn)動(dòng)員接待事項(xiàng)。各分組任務(wù)時(shí)間及預(yù)期效果宣傳組：活動(dòng)海報(bào)及展板制作精美；各校區(qū)食堂及校門口醒目位置貼有活動(dòng)宣傳海報(bào)；人流密集點(diǎn)均設(shè)有值班展板，且值班人員按時(shí)到位，報(bào)名登記表填寫規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)微博即時(shí)更新。統(tǒng)計(jì)組：3種表格制作完成；報(bào)名登記表信息準(zhǔn)確無誤，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出賬目準(zhǔn)確無誤，比賽成績記錄無誤。常務(wù)組： 活動(dòng)物資按時(shí)到位，活動(dòng)項(xiàng)目安排有序，活動(dòng)進(jìn)行順利。創(chuàng)意組：活動(dòng)項(xiàng)目新穎，具備一定的吸引力，比賽項(xiàng)目符合活動(dòng)主題，比賽評(píng)比規(guī)則公平公正。比賽場地布置合理，運(yùn)動(dòng)員按時(shí)到位。（二）、活動(dòng)進(jìn)行及項(xiàng)目說明區(qū)域一：游戲區(qū)個(gè)人賽項(xiàng)目一：慢騎自行車道具：自行車10部規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員任選一部由活動(dòng)組提供的自行車在50米直線賽道騎行，最后到達(dá)終點(diǎn)的三人獲勝。比賽過程中自行車偏離賽道或者運(yùn)動(dòng)員身體觸地即終止比賽。人數(shù)：10人項(xiàng)目二：趕豬賽跑道具：短棍10根 氣球10只規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員手持短棍，驅(qū)趕放置在50米直線賽道上的氣球，最先到達(dá)終點(diǎn)的三人獲勝。比賽過程中，氣球沖出賽道即終止比賽。人數(shù)：10人項(xiàng)目三：袋鼠快跑道具：麻袋10個(gè)規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)麻袋手拉袋口，雙手拉住袋口在100米直線賽道前行，預(yù)賽實(shí)行淘汰制前三進(jìn)入決賽，決賽前三獲勝。人數(shù)：30人集體賽項(xiàng)目一：趣味拔河道具：大繩，紅線比賽規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員分三組，拉繩方向可由三組自定。比賽開始，若紅繩被一方拉出規(guī)定的區(qū)域，則該方獲勝。勝出的隊(duì)進(jìn)入下一輪，剩下兩組淘汰。人數(shù)：每組5人，共7組項(xiàng)目二：100米往返接力賽規(guī)則：每隊(duì)出30個(gè)人，6名女生，24名男生，自己協(xié)調(diào)賽跑的次序，每隊(duì)分成兩組，分別站在100米賽道的兩端，由裁判宣布比賽開始，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)勝出。體育知識(shí)競答規(guī)則：由現(xiàn)場主持人提出問題，在活動(dòng)現(xiàn)場采取搶答的方式進(jìn)行?；卮鹫_的獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品。人員安排：主持人2名（男女各1名） 場務(wù)2名活動(dòng)步驟：1) 相關(guān)競答問題的搜集整理2) 賽前布置好場地，包括電子屏幕的安裝調(diào)試，音響設(shè)備的安裝，主持人的培訓(xùn)及安排3) 搶答采取刷微博墻的方式進(jìn)行4) 競答問題時(shí)間及地點(diǎn)安排開幕式：7:30——8：00 體育場主席臺(tái)個(gè)人賽：8：00——10：00 體育場東側(cè)跑道集體賽：10：30——12:00 體育場西側(cè)跑道及中央草坪知識(shí)競答：13:30——14:30 體育場中央草坪頒獎(jiǎng)典禮：15:00——15:30 體育場主席臺(tái)閉幕式：16:00 體育場主席臺(tái)區(qū)域二：體驗(yàn)區(qū)在網(wǎng)上搜集蟲鳴鳥叫（包括動(dòng)物被獵殺的聲音等）的聲音，讓參與者猜測，使其自己感受大自然和諧時(shí)的歡快和大自然不和諧時(shí)的慘不忍睹；讓學(xué)生自己動(dòng)手對(duì)廢物進(jìn)行重新利用，讓參與者感受“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”的環(huán)保理念；在學(xué)校內(nèi)做自然體驗(yàn)活動(dòng)（比如盲行、收集大自然的殘骸等小活動(dòng)），讓參與者體驗(yàn)到環(huán)保從小事做起的環(huán)保理念。區(qū)域三：宣講區(qū)將前五天的資料（照片及數(shù)據(jù)）進(jìn)行整理，通過視頻的形式展示出來，并進(jìn)行講解，讓他們知道經(jīng)過我們一周的努力還原一個(gè)美麗校園；在前期對(duì)宿管阿姨及校園環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)行簡短采訪，由他們告訴學(xué)生們我們學(xué)校的環(huán)?，F(xiàn)狀。區(qū)域四：祈福區(qū)用廢舊瓶子制作竹筏，讓學(xué)生們自己通過自己的方式寫出環(huán)保承諾，并發(fā)放一些紀(jì)念品（三）、活動(dòng)總結(jié)舉行第四次內(nèi)部會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)組成員每人寫一篇活動(dòng)心得，對(duì)自己在活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項(xiàng)目資金氣球30個(gè)*5元=150元短棍10根*5元=50元麻袋麻袋：10條*5元=50元大繩10根*5元=50元小獎(jiǎng)品（環(huán)保袋)40個(gè)*10元=400元自行車租借20輛*10元=200元文印100元其他100元合計(jì)：1100元十、活動(dòng)注意事項(xiàng)比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。環(huán)保周之高校交流與推廣一、活動(dòng)背景環(huán)保周，一個(gè)很新穎的名詞，合肥學(xué)院作為一個(gè)環(huán)保周開展的試點(diǎn)，我們將我們?cè)诃h(huán)保周中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和不足跟其他高校兄弟社團(tuán)進(jìn)行深度交流，并完善環(huán)保周在高校之間推廣的方案，擴(kuò)大環(huán)保在大學(xué)生中的影響力，也能促使更多的人參與環(huán)?；顒?dòng)，為社會(huì)公益事業(yè)做我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的擴(kuò)大騰訊公益的影響力和知名度，讓主辦方在大學(xué)生公益事業(yè)中創(chuàng)造良好前景；將環(huán)保周在高校之間推廣出去，加強(qiáng)高校之間的交流，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；促使更多的大學(xué)生參與并投身環(huán)保事業(yè)中。三、活動(dòng)時(shí)間XX年11月XX年12月四、活動(dòng)安排(一)、提前于各高校聯(lián)系并告知對(duì)方準(zhǔn)確時(shí)間，讓高校做好充分準(zhǔn)備（二）、活動(dòng)開展在其他高校通過照片及視頻的形式對(duì)我們協(xié)會(huì)做環(huán)保周的效果及影響力；與其他高校的環(huán)保社團(tuán)進(jìn)行深度交流，交流主題如下：（1）、環(huán)保周的可推廣性（2）、環(huán)保周的可操作性（3）、環(huán)保周給高校及資助方帶來的效益和影響力（4）、高校之間開展環(huán)保周活動(dòng)的大致方案及方向五、活動(dòng)總結(jié)總結(jié)再與其他高校交流時(shí)的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，撰寫一份關(guān)于環(huán)保周的推廣方案提交給資助方；從其他高校學(xué)生的話語中反饋我們環(huán)保周活動(dòng)的效果，并進(jìn)行分析，提交一份活動(dòng)總結(jié)提交資助方和校團(tuán)委；項(xiàng)目組成員對(duì)自己參與此次活動(dòng)進(jìn)行自我批判，同時(shí)對(duì)活動(dòng)提出可行性建議；整理視頻、文集、照片資料，提交資助方六、活動(dòng)資金預(yù)算項(xiàng)目小計(jì)（元）照片打印200資料整理200總計(jì)400合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)XX年4月30日