【正文】 黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)規(guī)范從政行為，教育黨員干部嚴(yán)格遵守行業(yè)、職業(yè)規(guī)程，防止濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，防止把黨和人民賦予的權(quán)力個(gè)人化、商品化。（三）在社區(qū)黨員干部中開(kāi)展“心系群眾、廉政為民”教育。以社區(qū)“兩委”班子成員為重點(diǎn)，圍繞人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，辦好順民意、解民憂、增民利的實(shí)事。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述，培育和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確政績(jī)觀，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)居民建設(shè)和諧社區(qū)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)，提高紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)，牢固樹(shù)立遵紀(jì)守法觀念，樹(shù)立廉潔勤政為民思想。新牧社區(qū)、萬(wàn)米社區(qū)、新星社區(qū)要把廉政教育與拆遷工作相結(jié)合，本著對(duì)政府、對(duì)居民高度的政治責(zé)任感配合棚改部門做好政策宣傳、思想動(dòng)員。街工委、機(jī)關(guān)支部、社區(qū)各支部（總支）要結(jié)合各自崗位實(shí)際重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面活動(dòng)：一是開(kāi)展一次“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)百題測(cè)試”活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容以近幾年出臺(tái)的《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)為重點(diǎn)，參加人員為機(jī)關(guān)、社區(qū)全體黨員干部，測(cè)試方式以開(kāi)卷形式進(jìn)行。二是舉辦一次“學(xué)準(zhǔn)則、促廉政”書畫展。作品內(nèi)容以歌頌勤政廉政、揭露腐敗現(xiàn)象等與反腐倡廉相關(guān)的內(nèi)容，以社區(qū)為主開(kāi)展。三是召開(kāi)一次班子成員專題學(xué)習(xí)會(huì)。班子成員結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx在xx屆中央紀(jì)委四次、五次全會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)省市區(qū)作風(fēng)建設(shè)年的文件精神，以班子成員為主開(kāi)展學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一篇心得體會(huì)。四是上一堂廉政黨課。以各黨支部（總支）為單位，由黨支部書記為所在支部的全體黨員上一次廉政建設(shè)的專題黨課。黨課要緊密結(jié)合街道、社區(qū)工作實(shí)際，圍繞“強(qiáng)化黨性作表率，勤政廉政謀發(fā)展”這一主題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。五是召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)。街工委領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞作風(fēng)建設(shè)召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)，要聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。六是觀看一次警示教育片。組織黨員干部收看《廉政中國(guó)》、《xx同志先進(jìn)事跡》等示范和警示教育片，加大示范和警示教育力度。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為使分層分崗反腐倡廉教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，街工委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：xx下設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)辦公室在黨群辦，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的檢查指導(dǎo)。四、活動(dòng)要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局、加強(qiáng)黨組織和干部隊(duì)伍全面建設(shè)、深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)抓好分層分崗反腐倡廉教育的重要性，把這項(xiàng)工作擺上重要位置。把開(kāi)展分層分崗反腐倡廉教育的情況作為檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和建立懲防體系工作落實(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，強(qiáng)化檢查指導(dǎo)和考評(píng)考核。（二）結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體。分層分崗教育要貼近各崗位黨員干部的思想實(shí)際，貼近街道、社區(qū)各項(xiàng)工作實(shí)際，既要有效運(yùn)用傳統(tǒng)的教育形式，又要根據(jù)形勢(shì)的變化以及不同崗位、行業(yè)的特點(diǎn)，調(diào)整教育思路，活化教育形式，創(chuàng)新教育載體。要以觸動(dòng)思想、震撼心靈、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展為目的，不斷研究探索反腐倡廉教育的新方法、新途徑。（三）廣泛宣傳,務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。街道機(jī)關(guān)、社區(qū)各支部（總支）要充分運(yùn)用板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄和各種文藝活動(dòng)宣傳教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn), 擴(kuò)大活動(dòng)影響,形成濃厚的輿論氛圍。并將好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)報(bào)街工委，促進(jìn)全街教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展。教育活動(dòng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。二、具體目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全校教職工中形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。三、具體措施1．健全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實(shí)到師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組中，由學(xué)校部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù)，設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動(dòng)順利開(kāi)展。建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。2．建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂具體的實(shí)施方案，要求目標(biāo)明確，個(gè)性突出，考核有據(jù)，督查有力。3．廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過(guò)程中，要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方法，堅(jiān)持“問(wèn)題即課題，行動(dòng)即研究，成長(zhǎng)即成果”以問(wèn)題為中心，以研討為主線，營(yíng)造濃郁研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)反思，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的組織和管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題，專題學(xué)習(xí)有專人主講，并結(jié)合實(shí)際組織討論交流，做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請(qǐng)假制度、撰寫心得體會(huì)制度等，不斷提高學(xué)習(xí)成效。營(yíng)造濃郁氛圍，宣揚(yáng)師德典型。開(kāi)展“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng)。積極開(kāi)展向身邊的“好集體、好黨員、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具，及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài)，通報(bào)本校教師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺(tái)，樹(shù)立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深入開(kāi)展。積極開(kāi)展“幫困助學(xué)活動(dòng)”，開(kāi)展“育人為本，熱愛(ài)學(xué)生”演講比賽。 拓展溝通途徑，接受社會(huì)監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn)，大力推行校務(wù)公開(kāi)、服務(wù)承諾等制度。將“教師行為規(guī)范準(zhǔn)則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度，作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱、行風(fēng)評(píng)議信箱、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。要求班主任通過(guò)上門家訪、電話詢?cè)L、等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí)，還要通過(guò)“身邊尋找、家長(zhǎng)征求、同行指點(diǎn)、同事幫助”等途徑，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等，通報(bào)情況，征詢意見(jiàn)，及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高工作技巧。開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作、輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流等系列教育活動(dòng)，就如何與家長(zhǎng)、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討，強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子，視家長(zhǎng)為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識(shí)，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。 按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求，認(rèn)真對(duì)照檢查，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。制訂“對(duì)照檢查”方案，廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對(duì)有關(guān)當(dāng)事人及時(shí)進(jìn)行談話，并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，做到以評(píng)促糾，以評(píng)促進(jìn)，以評(píng)促創(chuàng)。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過(guò)程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。對(duì)照《規(guī)范》的要求，針對(duì)整改中查找出來(lái)的問(wèn)題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求，建立切實(shí)可行的考核機(jī)制。同時(shí)，在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人大力宣宣傳，在此基礎(chǔ)上評(píng)出校級(jí)“師德標(biāo)兵”，在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中進(jìn)行表彰，樹(shù)立一批師德高尚的先進(jìn)典型。師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作我們會(huì)常抓不放，會(huì)經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案，認(rèn)真總結(jié)師德教育活動(dòng)成果，分析存在的問(wèn)題，明確下一步打算，不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。