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教育局政務公開上半年總結與教育局政工科年終工作總結匯編-資料下載頁

2024-11-23 04:15本頁面
  

【正文】 工作、共同提高的目的,使領導班子戰(zhàn)斗力進一步增強。進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作,對測評結果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在20以上的干部實行誡勉談話,共誡勉談話36人;對連續(xù)兩年民主主測評結果基本稱職和不稱職在30以上的干部原則上進行免職,共免職3人。同時,根據民主推薦情況,提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。實行了校長選任制。我們xx年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關于部分學校實行校長選任制的試行意見》,從xx年秋季開始,對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為:在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人,再經過全校教職工無記名投票,重新選出校長。xx年初我們制發(fā)了《江夏區(qū)初中、小學選任校長任期責任目標》,以此來加強對中小學校長的管理。xx年以來,我們對43所中小學校長實行了選任。選任校長時,我們均邀請局紀委、監(jiān)察、工會參與此項工作,進一步強化了干部任用的監(jiān)督工作。加強了后備干部隊伍建設。我們認真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強后備干部隊伍建設的要求,在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上,確定了基層單位后備干部名單,共216人,并對部分后備干部進行了培訓,儲備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部、優(yōu)秀女干部。同時,加大了對年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度,我們選派27名干部到社區(qū)任市民學校校長,選派5名校長到老城區(qū)學校掛職鍛煉。三、進一步加強了教師隊伍管理加強師德師風建設,深入落實《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關于加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關于在全區(qū)各級各類學校推行師德承諾制的意見》,進一步完善了師德建設的評價、約束、監(jiān)督機制。建立了師德檔案,每學期對教師的師德情況進行一次考核,并將師德考核結果與評先、晉升職稱和工資掛鉤,讓為人師表、教書育人、關愛學生成為每位教師的行為準則,建立平等、融洽的新型師生關系。同時與監(jiān)察室一起及時查處教師違規(guī)行為,杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的10人及時作了自動離職處理。完善浮動工資制,嚴格按照區(qū)教育局、人事局、財政局《關于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》,制訂各單位人員浮動經費發(fā)放辦法,多數單位正在實施,充分調動教職工工作積極性。完善教師全員合同聘任制,實行競爭上崗、全員聘用、優(yōu)質優(yōu)酬、合同管理,對落聘人員按有關規(guī)定處理。同時研究超編單位用人辦法,妥善安置富余人員,僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員78人。加強骨干教師隊伍建設。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領引示范作用,我們從今年開始層層設立首席教師崗位,認真評選各級首席教師。另外,與教研室一起,設立“名師”,建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達工作任務,充分發(fā)揮其示范帶頭作用。認真抓好支教、支社區(qū)工作。我們從xx年開始,在全市率先開展支教援教工作。今年選派80名優(yōu)秀教師到偏遠薄弱學校支教,并加強對市、區(qū)支教教師的管理,幫助他們解決一些實際困難,充分發(fā)揮支教人員的作用;從今年起,教師評定中、高級職稱原則上要有在農村學校一年以上的工作經歷。同時要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作,樹立教育干部良好形象。對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查,對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息,今年共清查出26人,其中轉崗8人,離崗休息18人,排除了安全隱患。認真開展xx年教師節(jié)慶祝活動。一是以xx年教師節(jié)為契機,扎實開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動。教師節(jié)前,區(qū)教育局、各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學校領導,密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師、家庭困難教師、市區(qū)支教援教教師,并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動,認真傾聽教師呼聲,廣泛征求教師意見,幫助教師解難釋疑,激勵教師崗位建功。二是以“知榮恥、師先行”為主題,精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節(jié)前后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動,對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯(lián)合區(qū)電視臺共同錄制各級領導、知名校長、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節(jié)目,教師節(jié)前后,在江夏區(qū)電視臺連續(xù)播出。三是認真踐行“師德承諾”,全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節(jié)前后一個月內,各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”,以關愛學生健康成長為主題,全面開展千灣萬戶家訪活動,了解學生暑期生活,與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑,使學校教育與家庭教育有機結合。小學、初中家訪面達到100,高中家訪面達到30以上。盡力處理人事矛盾。今年金水農場退休教師上訪,烏龍泉礦學校剝離工作中的工資待遇問題,原民師到省、市、區(qū)上訪、退休教師為津補貼發(fā)放聯(lián)名上訪等人事矛盾,我們都能熱情接待,認真做好解釋工作,確保了教育的穩(wěn)定。
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