教管中心創(chuàng)先爭優(yōu)工作思路與教紀委關(guān)于作風建設(shè)開展實施方案匯編-資料下載頁
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 活會情況要以書面形式報自治區(qū)教育紀工委監(jiān)察室。第三階段：集中整改、建章立制（3周左右）進一步歸納梳理意見建議，確定整改提高重點。對評議階段集體征求到的意見和建議；專題生活會的意見和建議；座談會和個別訪談等三個方面的意見和建議，進行認真歸納梳理，深入綜合分析，確定整改的內(nèi)容。對涉及群眾切身利益的問題、影響紀檢監(jiān)察機構(gòu)履行職能的突出問題，要作為整改的重點高度重視，一個一個地研究解決。緊密聯(lián)系實際，制定整改措施和整改方案。每個派駐機構(gòu)干部都要針對群眾提出的意見、民主評議中反映的問題和評議意見，以及自我剖析中查找出的問題，制定整改措施。黨員干部個人的整改措施，提交派駐機構(gòu)主要領(lǐng)導，經(jīng)班子討論通過后備案，由派駐機構(gòu)領(lǐng)導班子和駐在部門干部監(jiān)督整改。整改方案要具體實際，有明確的要求及完成時限，確保對評議階段提出的具體意見和建議做到事事有著落，件件有回音。認真抓好整改，務(wù)求取得實效。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向自治區(qū)紀委、監(jiān)察廳說明情況，采取措施逐步解決。四、落實“作風建設(shè)活動”各項工作的主要措施建立領(lǐng)導責任制。各高校紀委主要負責同志是本部門“作風建設(shè)活動”的第一責任人，對作風建設(shè)活動負有直接責任，要集中精力親自抓；其他黨員領(lǐng)導干部對“作風建設(shè)活動”負有督查指導責任，要結(jié)合分工協(xié)助抓，形成一把手負總責，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。以領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為重點，帶動機關(guān)作風建設(shè)。各高校紀委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在下功夫抓好本部門 “作風建設(shè)”活動的過程中，要以普通黨員身份參加 “作風建設(shè)”活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭樹立良好作風，在“作風建設(shè)活動”中要先學一會，先做一會，以身作則，率先垂范，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，突出領(lǐng)導干部抓班子帶隊伍的示范作用?！白黠L建設(shè)活動”期間，學校紀委的主要負責同志，除了參加重要會議、活動和急需處理、需在短時間外出的活動外，一般不要安排外出活動和考察。健全完善制度。按照中央紀委七次全會和自治區(qū)紀委二次全會的總體部署，結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，對涉及查辦案件、糾風執(zhí)法、信訪舉報、宣傳教育、干部管理、后勤保障等方面的相關(guān)規(guī)章制度進行修訂和完善，不斷推進紀檢監(jiān)察工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設(shè)。以“作風建設(shè)活動”為動力，促進各項工作。各高校要正確處理開展“作風建設(shè)活動”與做好本單位當前各項工作的關(guān)系，既不能脫離中心工作孤立地搞“作風建設(shè)活動”，也不能因為工作忙而不認真抓“作風建設(shè)活動”。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，調(diào)動廣大黨員干部群眾的積極性，促進各項工作，切實做到兩不誤，兩促進。要盡快制定具體的作風建設(shè)活動安排，于 3月10日前報區(qū)教育紀工委?！白黠L建設(shè)活動”結(jié)束后，各單位要認真總結(jié)，寫出專題報告，報教育紀工委。建立黨風政風聯(lián)系點和聯(lián)系困難戶制度。各高校紀檢監(jiān)察領(lǐng)導干部，都要根據(jù)自身工作的特點，研究制定黨風政風聯(lián)系點制度和聯(lián)系困難戶制度。要選擇確定一些系統(tǒng)、行業(yè)內(nèi)群眾反映較大、有一定警示作用的窗口、服務(wù)單位作為紀檢組、監(jiān)察室的黨風政風聯(lián)系點，定期組織開展訪談和調(diào)研活動，幫助其查擺問題、建章立制，加強思想作風建設(shè)。建立群眾監(jiān)督評價制度。各高校紀檢監(jiān)察部門在制定“作風建設(shè)活動”工作方案時,要廣泛征求群眾意見?！白黠L建設(shè)活動”的各個階段，都要有群眾參加，充分征求群眾意見，把事關(guān)群眾切身利益和群眾反映強烈的問題,作為重點解決的問題。尤其是在整改階段，要向群眾公布整改方案和整改結(jié)果,使整改全過程置于群眾監(jiān)督之下。
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