【正文】 結(jié)合。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧同步小康、整鄉(xiāng)推進(jìn)等重點(diǎn)工作中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真研究干部作為的范圍和條件，樹立正確導(dǎo)向，切實(shí)做到圍繞發(fā)展抓召回、抓好召回促發(fā)展，讓老百姓盡快脫貧致富，盡快實(shí)現(xiàn)同步小康，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。六是堅(jiān)持與發(fā)展實(shí)際需要相結(jié)合。各縣（市、試驗(yàn)區(qū)）扶貧部門、辦各科室要結(jié)合各自工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和性質(zhì)，設(shè)計(jì)干部考核和創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好召回管理工作，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提振干部精氣神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康快速發(fā)展。第二，要對照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)選好干部。選什么樣的人，用什么樣的干部，直接關(guān)系到干部隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量，直接影響整個(gè)政治生態(tài)，直接關(guān)系扶貧開發(fā)工作的推進(jìn)，要對照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)選拔心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的“四有”干部。選好用好干部，一要樹立正確的選人用人導(dǎo)向。要堅(jiān)持黨管干部原則，認(rèn)真執(zhí)行《干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持把好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”貫穿于干部選拔任用全過程，嚴(yán)格程序選拔使用干部，提高選人用人公信力。要以實(shí)績考核干部，用實(shí)績來衡量、評價(jià)、使用干部，真正使干得成事的人有位子、想干事的人有平臺(tái)、能干事的人有舞臺(tái)。二要加強(qiáng)對干部的教育、監(jiān)督和管理。好干部是培養(yǎng)出來的，同時(shí)也是嚴(yán)管出來的，嚴(yán)是愛，寬是害，對干部管得嚴(yán)一點(diǎn)，管得緊一點(diǎn)，本質(zhì)上是對干部真正的關(guān)心和愛護(hù)。要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，以嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律管理干部，引導(dǎo)干部懂規(guī)矩、守紀(jì)律、勤工作。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)效“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是當(dāng)前的重大政治任務(wù)，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，在州委領(lǐng)導(dǎo)下，要認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，確保專題教育取得實(shí)效。第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨組書記、主任秦xx任組長，黨組副書記、黨組成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的“州扶貧辦‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合科，武俊同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。要把抓好專題教育作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，堅(jiān)持親力親為、帶頭示范、真抓實(shí)干，一級做給一級看，一級帶著一級干，一級抓一級，層層抓落實(shí)。第二，加強(qiáng)督促檢查。把干部召回管理、xx年xx扶貧工作要點(diǎn)、政府工作報(bào)告責(zé)任分解等作為黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入年度目標(biāo)績效考核。結(jié)合黨建工作約談、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作和鞏固拓展活動(dòng)成果情況專項(xiàng)檢查，充分發(fā)揮作風(fēng)建設(shè)整改督查、群眾監(jiān)督評議、新聞監(jiān)督“三支隊(duì)伍”和民生監(jiān)督特派員、民意調(diào)查員的作用，加強(qiáng)對專題教育的督促和指導(dǎo)。第三，營造良好氛圍。要充分運(yùn)用各種媒介，通過開設(shè)專題教育專欄等形式，宣傳專題教育的重大意義和取得的經(jīng)驗(yàn)成效，注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進(jìn)典型。要不斷創(chuàng)新宣傳形式和載體，充分發(fā)揮好傳統(tǒng)媒體和新興媒體的作用，通過典型宣傳、專題評論、專題專訪等形式，全方位、多角度地宣傳報(bào)道“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，努力營造良好的輿論氛圍。我講的內(nèi)容就是這些，謝謝大家！教師“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來，學(xué)校黨總支精心組織了情勢多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨支部書記、帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)的作風(fēng)要求，要責(zé)備體黨員既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深入意想到，以三嚴(yán)三實(shí)而三嚴(yán)三實(shí)的作風(fēng)要求，會(huì)逐漸成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一位黨員，一位教師，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。一、要為人師表。通過學(xué)習(xí)我明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)三嚴(yán)三實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊急性。不但給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的課，也為教師上了一堂別開生面的課。三嚴(yán)三實(shí)的提出，作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德地步，自覺闊別低級趣味，自覺抵制旁門左道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格依照新課標(biāo)的標(biāo)預(yù)備好每節(jié)課，扎實(shí)的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。二、要?jiǎng)?wù)實(shí)取信，我們要將三嚴(yán)三實(shí)貫串到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身，因材施教。作為一位數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與班級管理工作。只有在了解學(xué)生的條件下，才能對學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，因材施教，及時(shí)調(diào)劑教學(xué)方法并且查漏補(bǔ)缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際動(dòng)身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。對班級每位學(xué)生的情況我們都應(yīng)當(dāng)了解，并且做好記錄。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí)，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。三、要虛心接納各方面意見以博大的胸懷，對出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。三嚴(yán)三實(shí)的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。師者，傳道，授業(yè)，解惑教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們本身的要求更高一層。如何做才能真正成為一位好老師，三嚴(yán)三實(shí)給了我們明確的要求：我們不單單要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛我們的每個(gè)學(xué)生。這次的學(xué)習(xí)讓我對自己提出了新的要求，我要增強(qiáng)責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項(xiàng)工作有新的發(fā)展、新的提升。作為一位教師，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到做事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這類精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。在學(xué)校，我們的一言一行都被學(xué)生們看在眼里，而他們正處在成長時(shí)間，對各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣