【正文】 有若干款差點流產的款式在我的一再堅持和某學徒的配合下誕生了(更恐怖的是現(xiàn)在也在發(fā)動此學徒自己搞款不要給我打版)，它恰恰引起大家的注意。這樣的事情也不是沒有的。被派發(fā)到不喜歡它們的人的手上的另外一些，就像是不聽經紀公司話的明星一樣被雪藏了。明星們尚且有咸魚翻身的機會，它們卻已經墜入了地獄十八層永不超生。(產生這樣的問題的原因，個人認為有以下幾個(實事求是，并不涉及個人情感)1。審美差異。2。專心研究個人設計，無暇顧及繪圖員的款式。3。認為你是外行，只行內人才可以并有能力設計。而此人也曾有言論“不能看某某的設計，要自己搞”)而作為某某人的我也明白每個人都希望他的主意能成為產品，所以就有了死胎的出現(xiàn)。當然也與當初沒有跟某師傅打好關系盡力迎合他有關。以上的只是說明一件事，在一個經濟跟地位以及技術都沒有辦法實現(xiàn)提升的地方我只想要點尊嚴。切實的說是價值感，自我認同感，哪怕有一點點存在感也好。但比爾。蓋茨說過“the world wont care about your selfesteem. the world will expect you to acplish something before you feel good about yourself.”(這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。)我認為他說得對，他也同樣說過“l(fā)ife is not divided into semesters. you dont get summers off and very few employers are interested in helping you find yourself. do that on your own time.”(生活不分學期。你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我。自己找時間做吧。)我想我需要點空擋的時間去發(fā)現(xiàn)自我。此致敬禮!辭職人：第四篇：勞動合同(聘打版師)勞務合同經公司研究決定：聘為公司技術部門制版師一職，雙方本著平等互惠的原則，協(xié)商后簽定以下合約：聘用期為年。時間從至。打版師主要負責技術部門前期的工作、打版、安排生產樣衣的工作；監(jiān)管小樣的制作、放樣等工作。放碼樣形要與本公司要求的樣形相符。確保其板樣、樣衣、成衣達到滿意的效果。月薪為元，包括手機費用在內。公司預先付定金萬元整，工資按廠方規(guī)定的時間發(fā)放，發(fā)工資時，每月 扣除部分定金元，扣滿個月。在聘用期內公司如辭退版師職務，公司將在辭退時多發(fā)一個月工資，且收回沒扣完的定金。如版師提前辭職，必須提前壹個月遞交辭呈報告，公司將收回沒扣完的定金，待公司招聘到合適人員方可離開公司。版師在工作崗位上，認真遵守公司規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。工作管理表現(xiàn)出色，公司將在年終發(fā)送紅包，以資鼓勵。 以上合約雙方遵守，一式兩份。甲方：乙方：簽訂日期：年月日第五篇：XX年教 師個人工作總結XX年度教師個人工作總結本學年，結合本校的實際條件和學生的實際情況，我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、工作方面：認真負責、爭先創(chuàng)優(yōu)認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結。提高上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數(shù)學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，爭取更上一層樓。三、班主任工作方面：愛護學生、嚴格要求“擁有理想改變命態(tài)度，擁有態(tài)度改變命運”這是我送給學的自勉的一句話。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。XX年度教師個人工作總結XXXX學年度已經結束，一年來，我工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，服從學校安排， 現(xiàn)將本人XX年各方面表現(xiàn)總結如下：一、在思想和行動上以黨員的身份嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，本年度參加了爭先創(chuàng)優(yōu)的學習并作出積極表態(tài)，希望自己在教學一線發(fā)揮出自己應有的作用，不斷充實自己，完善自己。同時我還學習五嚴政策，不做違反紀律的事情，不做有損師德和教師形象的事情。在與同事相處過程中，以大局為重，不計較個人損失，積極與所帶班級的班主任溝通交流，及時反映班級的動態(tài)，為學生的發(fā)展出謀畫策。二、在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍，從班級學情出發(fā)認真?zhèn)浜妹刻谜n，在授課過程中滲透思想教育。本年度作為一名語文教師的我，課時數(shù)多，但我依然克服困難堅持下來。課余時間我經常找部分英語學習上有困難的學生談心，在學習方法上給予指導，在學習心理上給予鼓勵和支持，本著對學生負責的態(tài)度做好每件事，鼓勵學生有問題及時問，教師就是最好的資源，不用就浪費了。三、深知自己資歷淺年紀輕，因此經常向老教師請教或不斷學習專業(yè)知識查找資料來提升自己的專業(yè)水平，及時反思及時總結，不主觀臆斷。本年度積極申報課題，現(xiàn)在有一項省級課題在進行中。同時我還根據(jù)自己的教學實際和所思所想積極撰寫論文。四、嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到不早退，積極參加晨會和政治學習?？朔€人困難，以學生為先。我希望在今后會有更多的突破，更大的進步，在教育教學崗位上發(fā)揮自己的光和熱，照亮自己也帶動他人。