房管局駐村幫扶工作報告與房管所工會工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2025-11-14 03:57本頁面
【正文】 深入開展系列創(chuàng)建活動，廣大會員的思想素質(zhì)得到了明顯提高，比、學、趕、幫、超蔚然成風。二、創(chuàng)建學習型班組，提高職工的文化知識，促進工作上水平“只要真情付出總有回報，當自身的努力融進企業(yè)的輝煌，那就是人生的價值所在?！边@是所例行的學習會上，職工們的學習感受。所致力于創(chuàng)建學習型班組的全新管理機制，成立了創(chuàng)建學習型班組領(lǐng)導小組，制定了創(chuàng)建實施方案，確立了以“感恩、善念、包容、快樂”為核心的創(chuàng)建理念，通過辦黑板報、搞演講、大討論、相互交流等形式，營造互動共享、自主管理、團隊合作的學習型企業(yè)文化，努力打造學習力、創(chuàng)新力、競爭力較強的學習型班組，構(gòu)筑了終身學習，全員學習體系，形成了良好學習的氛圍，使職工精神面貌煥然一新，思想得到了凈化，工作有了干勁。我們在全所開展創(chuàng)建學習型班組活動，學時學分制有機結(jié)合起來，做到工作學習兩不誤，而且學習內(nèi)容切合工作實際， 明確“創(chuàng)建”活動重點 ，做到思路清晰、活動有序在“創(chuàng)建”活動中，我們按照“一個中心，兩個基礎(chǔ)，三個培育”工作思路進行學習型班組創(chuàng)建工作。一個中心：即完成并超越完成 房屋管理指標為中心。在學習型班組驗收標準中規(guī)定班組必須完成各項考核指標，要進行總結(jié)分析、查找差距、提出措施。兩個基礎(chǔ)：一是崗位成才、二是提高責任心。我們深知崗位技能整體提高是各項經(jīng)濟技術(shù)指標完成的基礎(chǔ)，加強責任心教育是完成各項管理技術(shù)指標的保證。這兩個基礎(chǔ)是我們創(chuàng)建學習型班組的中心工作。
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