【導(dǎo)讀】理,主持全園工作。政策和上級主管部門的規(guī)定。時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查。各項工作實施情況。人員進(jìn)行考核并作出正確評估。及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。報,及時處理和決定園內(nèi)重大事項。法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。措施,促進(jìn)幼兒全面富有個性的發(fā)展。六、收集、匯總家長的意見和建議,提出改進(jìn)措施。后勤事務(wù)、食堂及保管工作,根據(jù)存在的問題與分管園長協(xié)商調(diào)整后勤工作計劃。六、加強(qiáng)節(jié)支宣傳,制定有關(guān)制度,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。劃,及月工作重點(diǎn),配合保教主任管理、指導(dǎo)本年段各項工作。

　　

【正文】 委員會、伙委會等。 晨檢制度 一、晨檢要求 : 每天幼兒入園時 ,各班教師在大門口要進(jìn)行晨間檢查 ,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等帶病入園 ,或有傳染病癥狀者 ,須及時與家長溝通 ,去醫(yī)院就診 ,待康復(fù)后方可來園。 一摸 :幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象 ,可疑者測量體溫。 二看 :一般情況下 ,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等 ,傳染病的早期表現(xiàn) ,咽部、皮膚有無皮疹等。 三問 :個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。 四查 :是否攜帶不安全的物品 ,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 二、晨檢記錄 : 晨檢后 ,教師需將健康觀察情況填寫《晨檢記錄表》 ,如帶藥來園的 ,老師請家長填好服藥登記 ,同時核 對藥品 ,并在藥品袋上寫清幼兒的姓名與班級。 班上老師在各項活動中 ,注意觀察幼兒的精神狀態(tài) ,發(fā)現(xiàn)異常要及時報值班領(lǐng)導(dǎo)并送往保健室進(jìn)行隔離同時告知家長。 缺課追蹤制度 一、班主任對請假或因故未入園幼兒的家長進(jìn)行電話聯(lián)系 ,問明情況 ,做好登記。與缺課幼兒隨時保持聯(lián)系。 二、班主任保存各班幼兒家長電話聯(lián)絡(luò)表 ,掌握清楚幼兒基本情況。 三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù) ,發(fā)現(xiàn)問題及時上報園長。 四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后 ,應(yīng)立 即詢問幼兒請假事由或病情并進(jìn)行追蹤 ,作好記錄 ,同時上報園長備案。 五、每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況 ,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況 ,必須及時報告園長 ,通知家長 ,視情況及時處理。 六、班主任填寫《幼兒園晨檢記錄表》備案。 七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié) ,每月與家長聯(lián)系一次 ,了解孩子思想發(fā)展動態(tài)。 八、保持與家長的密切聯(lián)系。 教科研制度 一、根據(jù)《綱要》、《指南》精神 ,結(jié)合本園教育教學(xué)實際 ,制定教科研專題 ,有目的、有計劃地開展教科研 活動。 二、學(xué)期初擬訂教科研計劃 ,修訂課題研究計劃 ,并在實施過程中隨機(jī)調(diào)整 。學(xué)期末總結(jié)教科研工作情況 ,為下一階段開展教科研工作提供依據(jù)。 三、融教、學(xué)、研為一體 ,定期組織學(xué)習(xí)與研討 ,以專題講座、參與式研討、開放活動、經(jīng)驗分享等多種形式 ,促進(jìn)教師專業(yè)成長。 四、聘請有關(guān)專家對幼兒園教科研工作進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。 五、組織教職工開展多層次的繼續(xù)教育及“手拉手”活動 ,并對活動情況進(jìn)行調(diào)整、反饋。 六、教師要及時總結(jié)教科研經(jīng)驗 ,定期匯編幼兒園課改成果 ,向有關(guān)教育刊物、幼教研究 會等學(xué)術(shù)團(tuán)體 ,推薦具有一定理論與實踐價值的教科研成果。 七、做好各項教科研活動的記錄工作 ,并予以歸類、整理、歸檔。 八、凡參加不同級別的課題 ,按成果匯編或獲獎等級給予獎勵。 勞動紀(jì)律制度 一、不遲到、不早退。上班時間不經(jīng) 批準(zhǔn)不能離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。 二、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內(nèi)存放私人無關(guān)用品。 三、尊重幼兒 ,堅持正面教育 ,要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴(yán)禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。 四、 同事之間互相尊重 ,嚴(yán)以律己 ,寬以待人。不傳閑話 ,不惡意對人。 五、不能強(qiáng)求家長為個人辦事。 六、穿著要整潔大方 ,不濃妝艷抹 ,舉止端莊、談吐文雅。帶班時間不穿高跟鞋 ,不梳披肩長發(fā) ,不留長指甲。 七、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰。愛護(hù)園內(nèi)花草樹木 ,不隨便私自采摘。 安全檢查制度 一、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天 ,不得離開幼兒 。不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查” (即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著 )?！耙唤淮?(向幼兒交 代紀(jì)律與玩法 )。活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式 ?；顒雍笄妩c(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。 二、上班人員交接時一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù) ,戶外活動外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù) ,家長接送孩子按接送程序進(jìn)行。 三、值午睡班時 ,工作人員勤巡視 ,細(xì)心觀察 ,防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。 四、常檢查幼兒的口袋 ,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品 ,以防傷害幼兒。 五、妥善保管藥物 ,喂藥時要仔細(xì)核對。有毒物品由專人管理 ,嚴(yán)禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。藥品和洗滌水 (粉 )的保管 : 寫好名稱 (幼兒的藥品要寫好藥名和人名 ,洗衣粉和洗廁精要寫好品名 ),置于幼兒拿不到的地方。 成人無論什么藥都不能放在外面。 六、熱湯熱水嚴(yán)禁進(jìn)班 ,防止發(fā)生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼 ,要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時 ,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端 ,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。 七、幼兒安全教育“五不” :不觸摸各種電器開關(guān) 。不亂食花、草、種子、藥物、食品 。不把小物件銜在口中 。不放臟東西和危險品在口袋里 。不離開老師。教育幼兒進(jìn)食時不談笑 ,含飯在口中 時不去做其他事。 八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用 ,每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次 ,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。 九、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭 ,所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節(jié)假日需切斷電源 ,防止火災(zāi)。 十、若發(fā)生人身事故 ,必須送交醫(yī)務(wù)人員處理 ,及時到正規(guī)醫(yī)院就診。 十一、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報告 ,園內(nèi)召開事故分析會 ,做好事故的善后處理 。 十二、每學(xué)期簽訂一次安全責(zé)任書 ,各項安全措施落實到人。 十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿 (包括幼兒園宿舍 )。如有親屬需要暫時留宿 ,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。 班級交接班制度 一、上下午班、午睡班老師要互相溝通 ,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育 ,及時交換情況 ,研究解決問題的辦法。 二、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄 ,接班老師認(rèn)真檢查每一個幼兒的身體狀況 ,幼兒人數(shù)與交班記錄相符 ,方可簽上自己的名字 ,誰簽名誰負(fù)責(zé) ,如接班人未簽名 ,發(fā)生事故由交 班人負(fù)責(zé)。因此 ,交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。 三、交班記錄內(nèi)容如下 : 幼兒基本情況 (人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等 )。 幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。 有無事故發(fā)生 (包括小傷、破皮情況 )。 家長工作。 四、無論任何情況 ,交接班程序不能簡化 ,交接班記錄不得漏寫或補(bǔ)寫。 家長工作制度 一、每學(xué)年成立新一屆家長委員會 ,組織召開 12 次會議 ,充分發(fā)揮年段、班級家長委員的作用。 二、根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展的需要 ,每學(xué)期召開 12 次班級家長會。 三、每學(xué)期向家長開放 12 次半日活動 ,組織家長參加 12 次園際、年際活動 ,或家園親子活動。 四、每學(xué)期向家長開設(shè) 12 場教育講座 ,開展 12 次家教經(jīng)驗交流會 ,出 12 期家長宣傳欄或家園簡報。 五、平時通過交談、電話、便簽、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡(luò)等多種形式做好家園聯(lián)系工作 ,每月按時通過《幼兒發(fā)展報告冊》匯報幼兒發(fā)展情況。 六、新入園幼兒要全面家訪 ,其他幼兒有針對性的家訪 ,特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時家訪。 七、 開發(fā)利用家庭教育資源 ,鼓勵熱心、有時間的家長參與班級助教活動。 八、虛心聽取家長的意見和建議 ,當(dāng)班時間不與家長長時間交談。 飲食管理制度 一、幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé) ,民主管理 ,建立伙委會 (由園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、教師代表及家長代表 ),定期召開會議研究幼兒伙食問題。 二、把飲食衛(wèi)生工作列入幼兒園工作計劃 ,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有部署、有檢查、有總結(jié)。 三、伙食費(fèi)實行?？顚Ｓ?,做到精打細(xì)算 ,計劃開支。 四、按一餐二點(diǎn)制定的食譜 ,注意調(diào)配花樣 ,適合幼兒的年 齡 ,保證幼兒得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。 五、教職工伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開 ,不侵占幼兒伙食。 六、做好食品驗收工作 ,并做好記錄。幼兒食品留樣必須根據(jù)要求保量、保時。 七、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生 ,飯前要用流動水洗手 ,飯桌用消毒水擦洗干凈。 八、保健人