【正文】 疾病發(fā)生率、事故率、衛(wèi)生檢查結(jié)果等）未及時上墻公布或發(fā)生差錯后造成不良后果的為Ｄ級。９．定期宣傳衛(wèi)生知識，提高師生家長衛(wèi)生知識知曉率 １）每學(xué)期開設(shè)一次以上保健知識專題講座，向幼兒宣 傳健康知識，講課效果良好的為Ａ級；未開展講座或效果差的為Ｄ級。 ２）在與家長的接觸中，態(tài)度溫和，主動向家長宣傳衛(wèi)生知識、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況１，家長中有不同反應(yīng)能及時向領(lǐng)導(dǎo)反映并做好解釋工作的為Ａ級；對家長詢問不聞不問或未將家長意見及時匯報造成不良后果的為Ｄ級。 二）教玩具、雜志管理 １．做好各類雜志的登記、整理、出借、保管工作，方便師生閱讀，雜志擺放整齊，逐月更新，分發(fā)班級的幼兒雜志每周調(diào)換一次，雜志無遺失的為Ａ級；因各種原因造成雜志遺失的每學(xué)期達３本以上的為Ｄ級。２．期末將各類雜志整理后按期裝訂成冊，統(tǒng)一存放，便利教師借閱的為Ａ級。３．根據(jù)教學(xué)需要，為教師借用音像制品、打擊樂器提供方便，出借、歸還時需雙方驗收，查看樂器質(zhì)量。，如發(fā)現(xiàn)損壞，問清原因后妥善處理并作記錄的為Ａ級；未發(fā)現(xiàn)物品損壞或發(fā)現(xiàn)損壞未及時處理的為Ｄ級。 三）出現(xiàn)以下情況之一者不作考核 １．違反師德規(guī)定，體罰、變相體罰幼兒調(diào)查后屬實的。２．因工作失職，幼兒離園私自外出造成后果的。３．對幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治嚴(yán)重后果的。篇五：一、考勤部分。教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣5元。無故曠工扣20元。請假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)（病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經(jīng)園長批準(zhǔn)視為曠工處理。）二、教育教學(xué)部分。每周五必須制定下周計劃，且在下午4點上墻。未按時完成者每次扣除獎金10元。按周計劃和一日活動安排進行教學(xué)活動，檢查發(fā)現(xiàn)未按計劃執(zhí)行者，每次扣除獎金5元，當(dāng)月3次扣除20元。每周五交下周備課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元。在教學(xué)活動中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資20元。三、安全、護理因老師看護不力，導(dǎo)致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴(yán)重程度，一次扣520元。幼兒尿濕褲子后沒有及時更換或清理干凈的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元。幼兒進餐時，教師要在旁邊指導(dǎo)或幫助進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。嚴(yán)禁教師在一旁不聞不問、聊天或大聲呵斥，更不能與幼兒一起進餐，若發(fā)現(xiàn)一次扣5元。工作失職，出了責(zé)任事故或查錯（如幼兒走失、骨折、等），根據(jù)具體情況，對責(zé)任人作出響應(yīng)的處理，扣除當(dāng)月獎金。四、衛(wèi)生?；顒邮?、衛(wèi)生間、活動區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎金5元，當(dāng)月累計3次扣20元。放學(xué)時要仔細(xì)整理幼兒著裝、面容（包括洗練、洗手、梳頭）若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣5元，當(dāng)月累計3次扣除20元。幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃書作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標(biāo)是非常重要的。正所謂 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 ，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：一、發(fā)展方向：提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。豐富科學(xué)文化知識隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等書刊外，平時在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強基本功的訓(xùn)練，注重教學(xué)技能技巧的提高。促幼兒成長，為家長服務(wù)為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，以 綱要 為準(zhǔn)則，認(rèn)真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。 二、具體規(guī)劃：第一年：盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的業(yè)務(wù)技能，爭做一個技能扎實的青年教師。扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會說課、評課、分析教材的難重點。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學(xué)計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)實踐。經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法。認(rèn)真參加每一次的教研活動、各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。第二年：，能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。，能召開家長會，能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色。全方位地去感受幼兒。具備積極的工作態(tài)度。第三年：逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實踐，并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個個性的幼兒教師。具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的能力，根據(jù)個別幼兒的實際情況，制定對策。加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。