幼兒教師工作總結(jié)：幼兒園行政工作總結(jié)與幼兒教師工作總結(jié)：抓好三項工程搞好素質(zhì)教育匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 兒游戲所需的體育器材，剪染材料，棋類游戲材料，繪畫材料，廢舊物品制作材料等等，在游戲活動時間，或等待同伴完成任務(wù)的時間內(nèi)，幼兒可以自由選擇，取放玩具，避免了幼兒“游戲內(nèi)容單一化”或“等待混亂”的書面又能滿足不同幼兒的不同需求，發(fā)展幼兒各自的特長。其三，以人為本，開辟“校園文化超市”，為幼兒提供自主選擇，自由發(fā)展的天地，根據(jù)我園情況，我園成立了“剪染組”“棋類組”“水墨畫組”“舞蹈組”，不同時間開課，有興趣的幼兒既可以選擇一項，也可選擇多項，根據(jù)自己所需，揚已所長?！皳P長”物色教育開展以來，幼兒活動學(xué)習(xí)的積極性大大提高，每名幼兒在原有水平上均有提高，老師、家長都感受到這種教育的優(yōu)勢。經(jīng)這長期的努力，“三項工程”進(jìn)展確實很快，當(dāng)然這與我園改善管理辦法、勤督導(dǎo)，嚴(yán)嚴(yán)評估實行結(jié)構(gòu)工資制是分不開的。抓制度建設(shè)、踐之有法。本學(xué)期，我園出臺了《幼兒教師德、能、勤、績考核細(xì)則》、《幼兒教師各項基本功考核細(xì)則》、《幼兒教師教具評估細(xì)則》、《幼兒教師開展家長工作評估細(xì)則》、《幼兒教師制訂教育工作計劃工作評估細(xì)則》、《幼兒教師觀察了解幼兒工作評估細(xì)則》、《幼兒教師組織教育活動工作評估細(xì)則》、《幼兒教師組織戶外體育活動工作評估細(xì)則》、《幼兒教師半日工作綜合評估細(xì)則》等一系列評估方案、使工作更加具體化，便于操作，為三項工程的落實提供了一個完備而又統(tǒng)一的法定依據(jù)。抓督導(dǎo)考核，操之有度。首先，嚴(yán)把督導(dǎo)關(guān)。成立由正、副園長與三位組長組成的園務(wù)委，分四組檢查日常常規(guī)工作，實行一日幾查，查晨檢，衛(wèi)生、入園、蹲班、早操、游戲教具使用等，及時指出問題，督導(dǎo)師緊跟問題走，使所有的問題扼殺于萌芽狀態(tài)，讓所有教職員工發(fā)揮最大潛能，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。其次，嚴(yán)把考核關(guān)，每一項活動結(jié)束，我們都要根據(jù)評估細(xì)則一一分析，做出正確的、嚴(yán)格的，不留情面的評價與總結(jié)，以利再戰(zhàn)，考核與工資掛鉤，實行結(jié)構(gòu)工資。為強(qiáng)化校內(nèi)分配的激勵機(jī)制，體現(xiàn)“多勞多得”的分配原則、充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，我園結(jié)合實際出臺了 城北幼兒園園內(nèi)結(jié)構(gòu)工資試行辦法結(jié)構(gòu)工資的提取辦法：提取用于獎勵教職工部分的經(jīng)費25—30元/月，逐月提取公辦教師的最低津貼70元。結(jié)構(gòu)工資的分配辦法：崗位工資部分（25元）、受聘教師均按照幼兒園規(guī)定的工作量的完成比例，按月領(lǐng)取相應(yīng)的崗位工資如遇請假超過規(guī)定天數(shù)（5天）和完不成崗位工作量，按考核細(xì)則折合發(fā)放。效益工資部分（70元），效益工資是根據(jù)教職工德、能、勤、績的實績考核所浮動的工資。計算公式為：本人效益工資=效益工資總額/本崗位人員考核積分*本人考核得分效益工資的發(fā)放實行按月考核、按月發(fā)放。實行結(jié)構(gòu)工資以來，教師工作積極性大大地提高了，變“要我做”為“我要做”創(chuàng)新工作不斷增加，園內(nèi)呈現(xiàn)你追我趕，爭先趕先的局面。一學(xué)期即將結(jié)束，有成績更有問題，我們希望上級領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)，指出問題與不足，使我們在一下學(xué)期有更為明確的目標(biāo)，便于采取更為有力的措施。！
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