幼兒園清明節(jié)活動方案-資料下載頁
2024-11-23 03:27本頁面
【正文】 攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。 ，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。 ①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。 ②當(dāng)站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2 3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。 ： 小猴蕩秋千 。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。 活動六 放風(fēng)箏 活動目的：。 培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動能力。 活動準(zhǔn)備：各種類型的風(fēng)箏各一個。 活動過程：：風(fēng)箏。引出活動主題。 教師啟發(fā)提問：①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？ ②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等） 。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。 ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風(fēng)箏。 放風(fēng)箏 ，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。第 8 頁 共 9 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 9 頁 共 9 頁
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