【正文】 、管理水平還不夠強(qiáng)，管理還不夠規(guī)范，人性化、科學(xué)化管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不到位，被動(dòng)應(yīng)付，政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠深刻。對(duì)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)還不夠到位，工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好。建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、論證等前期工作還不夠細(xì)致充分，時(shí)間掌握不夠好。與上級(jí)行政主管部門，兄弟院校，和校屬職能部門的溝通、聯(lián)絡(luò)不夠好，渠道還不夠暢通。三、對(duì)存在問題的剖析忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠好。缺乏緊迫感，只滿足于該學(xué)的理論學(xué)了，該看的文件看了，該完成的任務(wù)完成了，缺乏深鉆細(xì)研的精神，自覺改造主觀世界不足。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作思路還不夠開闊，工作方法還比較守舊，靈活創(chuàng)新不足，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進(jìn)工作方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。求真務(wù)實(shí)還不夠扎實(shí)。一方面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，突發(fā)事情的研究、分析、探討不夠，整體工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。另一方面，盡管能認(rèn)真開展自我批評(píng)，但缺乏對(duì)他人開展批評(píng)的勇氣，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題和漏洞，常常是檢討自身的問題多，批評(píng)他人的時(shí)候少。管理還不夠規(guī)范。目前，著重加強(qiáng)了建設(shè)項(xiàng)目的施工、質(zhì)量、安全、工期、造價(jià)、廉政等方面的管理、對(duì)基本建設(shè)的高風(fēng)險(xiǎn)盡量進(jìn)行規(guī)避，輕視了項(xiàng)目前期立項(xiàng)、審批和充分論證工作，這一問題正在逐步得到糾正和加強(qiáng)。對(duì)外、對(duì)內(nèi)溝通交流還不夠好。要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)、利用特定契機(jī)，大力加強(qiáng)與上級(jí)主管部門、兄弟院校、和校屬職能部門的溝通交流，建立必要的良性交流機(jī)制，善借外部合力推進(jìn)學(xué)?；窘ㄔO(shè)事業(yè)的發(fā)展。要增強(qiáng)與學(xué)校其它單位間的互動(dòng)交流，用工作增進(jìn)感情，讓感情促進(jìn)工作。四、下一步整改的思路嚴(yán)格按照“規(guī)范管理年”活動(dòng)的要求，抓住主要矛盾，解決突出問題，認(rèn)真落實(shí)校年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作。針對(duì)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真思考如何進(jìn)一步建立健全規(guī)范管理機(jī)(推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)：..)制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)。發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取各方面的意見。抓好楓林校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、紅角洲校區(qū)田徑場(chǎng)主席臺(tái)和8學(xué)生宿舍b棟項(xiàng)目的各項(xiàng)建設(shè)和學(xué)校交辦的其他工作。第五篇：教育規(guī)范管理年自查報(bào)告共享資料教育規(guī)范管理年自查報(bào)告為進(jìn)一步推進(jìn)的規(guī)范有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校“教育規(guī)范管理年”動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案的要求，按照《開展“規(guī)范管理年”活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則》的計(jì)劃安排，在5月中下旬開展了自查自糾活動(dòng)，對(duì)處工作現(xiàn)狀進(jìn)行了初步剖析，認(rèn)真查擺了本單位在管理理念、管理思路、管理制度、管理水平等方面存在的問題和不足，深刻分析其產(chǎn)生的原因，為下一步整改作好準(zhǔn)備。一、 基本情況自查階段是整個(gè)“規(guī)范管理年”活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵一環(huán)，既是對(duì)我們?cè)诠芾碛^念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的檢驗(yàn)，又是我們搞好整改、提升工作水平的基礎(chǔ)。為深入開展好自查階段的工作，全體成員認(rèn)真開展了自查自糾工作，努力將“規(guī)范管理年”活動(dòng)落到實(shí)處，確?！耙?guī)范管理年”取得實(shí)效?，F(xiàn)有在職人員人。在學(xué)校黨委行政領(lǐng)導(dǎo)下，在剛剛結(jié)束的教育部本科教學(xué)水平評(píng)估工作中，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作、規(guī)范的要求接受了專家和學(xué)校的檢查，整體情況運(yùn)行良好。將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以人為本，服務(wù)育人，管理育人，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，努力構(gòu)建科學(xué)有效的工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。二、 存在的主要問題管理水平還不夠強(qiáng)，管理還不夠規(guī)范，人性化、科學(xué)化管理有待進(jìn)mmmm一步加強(qiáng)；對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不到位，被動(dòng)應(yīng)付，政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠深刻；對(duì)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)還不夠到位，工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好；建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、論證等前期工作還不夠細(xì)致充分，時(shí)間掌握不夠好；與上級(jí)行政主管部門，兄弟院校，和校屬職能部門的溝通、聯(lián)絡(luò)不夠好，渠道還不夠暢通。三、對(duì)存在問題的剖析忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠好。缺乏緊迫感，只滿足于該學(xué)的理論學(xué)了，該看的文件看了，該完成的任務(wù)完成了，缺乏深鉆細(xì)研的精神，自覺改造主觀世界不足；開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作思路還不夠開闊，工作方法還比較守舊，靈活創(chuàng)新不足，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進(jìn)工作方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)；求真務(wù)實(shí)還不夠扎實(shí)。一方面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，突發(fā)事情的研究、分析、探討不夠，整體工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；另一方面，盡管能認(rèn)真開展自我批評(píng)，但缺乏對(duì)他人開展批評(píng)的勇氣，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題和漏洞，常常是檢討自身的問題多，批評(píng)他人的時(shí)候少；管理還不夠規(guī)范。目前，著重加強(qiáng)了建設(shè)項(xiàng)目的施工、質(zhì)量、安全、工期、造價(jià)、廉政等方面的管理、對(duì)基本建設(shè)的高風(fēng)險(xiǎn)盡量進(jìn)行規(guī)避，輕視了項(xiàng)目前期立項(xiàng)、審批和充分論證工作，這一問題正在逐步得到糾正和加強(qiáng)；對(duì)外、對(duì)內(nèi)溝通交流還不夠好。要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)、利用特定契機(jī)，大力加強(qiáng)與上級(jí)主管部門、兄弟院校、和校屬職能部門的溝通交流，建立必要的良性交流機(jī)制，善借外部合力推進(jìn)學(xué)?；窘ㄔO(shè)事業(yè)的發(fā)展。要增強(qiáng)與學(xué)校其它單位間的互動(dòng)交流，用工作增進(jìn)感情，讓感情促進(jìn)工作。四、下一步整改的思路嚴(yán)格按照“規(guī)范管理年”活動(dòng)的要求，抓住主要矛盾，解決突出問題，認(rèn)真落實(shí)校年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作；針對(duì)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真思考如何進(jìn)一步建立健全規(guī)范管理機(jī)制，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)；發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取各方面的意見；抓好楓林校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、紅角洲校區(qū)田徑場(chǎng)主席臺(tái)和8學(xué)生宿舍b棟項(xiàng)目的各項(xiàng)建設(shè)和學(xué)校交辦的其他工作。