幼兒園家長會演講稿模板與幼兒園家長會的實用組織技巧匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:11本頁面
【正文】 家長會上利用這種形式既可以活躍氣氛，又可以直觀形象地讓家長看到教育案例的實效。案例分享三樹立家長“身教重于言教”的意識師：對孩子們來說，環(huán)保不是掛在嘴上的，不在于要讓孩子知道沙塵暴、水土流失成因等高深的環(huán)保知識，而在于生活中我們怎樣從小處著手去做。成人是孩子的榜樣，您的做法將決定孩子的環(huán)保方式。我來表演兩個家庭的環(huán)保教育：第一對母子幼邊吃香蕉邊跑，香蕉皮被隨便扔在路上。媽媽邊走邊教訓(xùn)孩子：“老師沒教過你們果皮紙屑不亂丟嗎？下次記住，香蕉皮要扔進(jìn)垃圾箱！”(媽媽并沒有采取任何行動，只是說教。)第二對母女幼指著地上的香蕉皮說：“媽媽，誰把香蕉皮扔到路上？不衛(wèi)生，還會把小朋友滑倒的！”媽媽：“那該怎么辦呢？”孩子看著媽媽說：“媽媽，我們把它扔回垃圾箱就好了！”媽媽拉著女兒的手，把前一對母子扔在路上的香蕉皮放進(jìn)了垃圾箱。師：兩個家長都在對孩子進(jìn)行環(huán)保教育，您覺得哪個家長的教育效果更有效？(家長發(fā)表意見。)其樂融融的游戲活動以游戲為主、做中學(xué)、玩中學(xué)是幼兒教育的特點。家長會上，巧妙安排一些孩子們的游戲互動、材料操作等內(nèi)容，既可以讓家長體驗幼兒學(xué)習(xí)的特點，學(xué)習(xí)教師教育的方法，又可以營造溫馨輕松的氛圍，讓家長之間建立融洽的朋友關(guān)系，加強(qiáng)班級家長之間、家園之間的凝聚力。真誠全面的信息反饋家長會上的安排布置、建議意見等要及時整理、分析總結(jié)，有關(guān)事件的處理方案、結(jié)果等要盡可能及時地反饋和跟進(jìn)。這樣既可以增強(qiáng)家長對幼兒園和教師的信任，又可以為今后的家長工作積累經(jīng)驗。
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