重點小學六年級語文【下冊】提升訓練試題-西南師大版(含答案)-資料下載頁
2024-11-23 02:56本頁面
【正文】 _________________________________________________。（6）第①段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結構上的作用是：____________。 五、習作（本題共計30分）習作天地。 在我們學過的課文中，曾有過這樣的一句話：最后把 “？”拉直變成“！”，找到了真理。你的經歷中有過這樣的體驗嗎？圍繞把“？”拉直變成“！”的思考，寫一件發(fā)生在你或周圍人身上的故事吧！要求： 題目自擬，書寫規(guī)范整潔 語句通順流暢，內容具體、條理清晰、感情真摯 文中勿出現(xiàn)真實的人名、班名、校名，不少于400字。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝 栗子（l236。 s249。） 摩平（mā m243。） 含糊(h h249。) 寺院(s236。 sh236。) 計較(jiǎo ji224。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。)不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴峻 嚴格 嚴厲略相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）√√答案如下：（1）哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無窮的源泉 母親的情懷；背景 舞臺 （2）法國 “短篇小說之王” 《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔于勒》等（3）和煦的春風 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 ——泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略.示例1：背《岳陽樓記》 領免費門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2：摳墻皮有何用 學莫言養(yǎng)文氣 評分標準：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。 可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習慣；旅游景區(qū)，應有文化品位。略五、習作（本題共計30分）習作天地：一類作文：27——30分能用最真實的筆觸記敘事情，且語句通順流暢，內容具體、條理清晰、感情真摯，有一定的啟發(fā)。書寫規(guī)范整潔。二類作文：24——26分能用最真實的筆觸記敘事情，內容比較具體，條理比較清楚，表達了一定的真情實感，語句通順，三類作文：19——23分能記敘事情，有一定內容，條理還算清楚，能感受到一定的真情，語句比較通順四類作文：18分以下
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