重點小學六年級語文【下冊】提升訓練試題-西南師大版(含答案)-預覽頁
【正文】 哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了 保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。)是快樂的?！ ?1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2) 文章中說“他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚”。請你把最想說的幾句話寫下來?！拔脑贰蔽膶W社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。 莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。 喬家大院 ①山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。 ③大院為全封閉的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面積4175平方米，分6個大院，20個小院，313間房屋。大門以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側靠墻圍臺，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門遙相對，為廟堂式結構。大院有主樓四座，門樓、更樓、眺樓六座。 ⑤皇家有故宮，民宅看喬家。 璀璨（ ） 考究（ ） 矚目（ ） 聞名（ )（3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的_________________，俯視呈______________字形，整個大院顯得___________________________________。 五、習作（本題共計30分）習作天地。 s249。) 寺院(s236。)不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴峻 嚴格 嚴厲略相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）√√答案如下：（1）哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無窮的源泉 母親的情懷；背景 舞臺 （2）法國 “短篇小說之王” 《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔于勒》等（3）和煦的春風 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略.示例1：背《岳陽樓記》 領免費門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2：摳墻皮有何用 學莫言養(yǎng)文氣 評分標準：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。二類作文：24——26分能用最真實的筆觸記敘事情，內容比較具體，條理比較清楚，表達了一定的真情實感，語句通順，三類作文：19——23分能記敘事情，有一定內容，條理還算清楚，能感受到一定的真情，語句比較通順四類作文：18分以下
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