幼兒園大班9月工作計劃與幼兒園大班9月活動計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:54本頁面
【正文】 幼兒站到相應的跳舞毯上用各種肢體動作自由快樂地跳舞。認識箭頭，學跳基本的幾個方向跳法(單腳、雙腳。基本規(guī)則：一拍出去，第二拍回到中間。)幼兒自由探索跳法，創(chuàng)編肢體動作(腳步的跳法和順序可自由匹配)活動：笨耗子的故事活動過程建議耗子媽媽可喜歡自己的小寶寶呢?天黑了，耗子媽媽是怎么哄寶寶睡覺的。幼兒欣賞詩歌。說說：耗子媽媽是怎么哄小耗子睡覺的?耗子媽媽請了哪些動物媽媽來哄寶寶睡覺?這些動物是怎么哄小耗子睡覺的呢?結果怎么樣呢?小耗子上哪里去啦?學念詩歌。討論：這是一只怎樣的小耗子?假如我是耗子媽媽，會用什么辦法來哄寶寶睡覺的呢?附故事笨耗子的故事耗子媽媽搖它的小寶寶，“吱吱吱，快睡覺，蠟燭頭給你吃個飽?！毙『淖诱f：“不要你搖，不要你搖，你的聲音細得不得了?！闭垇眸喿訐u那小寶寶，“呷呷呷，你快睡覺，小蟲給你吃個飽?！毙『淖诱f：“不要你搖，不要你搖，你的聲音象爭吵?！闭垇砬嗤軗u那小寶寶：“呱呱呱，快睡覺，蚊子給你吃個飽。”小耗子說：“不要你搖，不要你搖，你的聲音太單調?！闭垇眙~兒搖那小寶寶，只見魚嘴一張又一張——什么也沒聽到。小耗子說：“不要你搖，不要你搖，你的聲音實在小。”請來大貓搖那小寶寶。“喵喵喵，快睡覺，妙……妙……妙……”小耗子迷迷糊糊地說：“你的嗓子真正好、甜得……不……得了……”耗子媽媽回到家，床上瞧瞧，床下找找，耗子呢，沒找著。第四周活動：給弟弟妹妹的禮物活動過程建議討論：我們大班朋友在幼兒園生活了兩年，將要畢業(yè)離幼兒園進入小學，要和弟弟妹妹分開了。我們送一件什么禮物給弟弟妹妹留個紀念呢?我們畢業(yè)了，幼兒園又會來哪些新朋友?我們可以為新朋友準備什么禮物呢?人人動手制作 (介紹自制禮物)活動：紀念冊活動過程建議教師提供卡紙幼兒選擇自己喜愛的內容畫成封面。說說：紀念冊里可以記錄一些什么內容?(好朋友的簽名、自己最喜歡的一首詩或一幅畫等等)制作紀念冊的內頁。(根據(jù)幼兒自己需要留念的內容，可以不斷增加內頁)在紀念冊的背面寫上幼兒園的名稱和日期。
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