講“奉獻(xiàn)”是共產(chǎn)黨員的崇高職責(zé)愛國演講與講黨性促發(fā)展作風(fēng)建設(shè)活動分析材料匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:42本頁面
【正文】 。對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己帶來動力。同時自己在工作中有時會有牢騷的話出現(xiàn)，總是尋找失利的客觀理由，這作為一個黨員是極不應(yīng)該的。認(rèn)真分析上述存在的問題，對照“講黨性修養(yǎng)樹良好作風(fēng)促科學(xué)發(fā)展”活動的要求，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻地自我反省，我認(rèn)為主要原因如下：理論學(xué)習(xí)不夠理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。由于不認(rèn)真地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，在政治理論方面就顯得對黨的政策把握不透、不準(zhǔn)，在結(jié)合自身學(xué)習(xí)時就變成為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是一咱走過場的學(xué)習(xí)行為，并沒有深入到自己的內(nèi)心，也難以起來效果；在專業(yè)理論方面，雖然自己也看了一些書，但缺乏系統(tǒng)地學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)缺乏計劃性、目的性，是一種雜亂的學(xué)習(xí)，沒有明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果可想而知。思想解放不夠人，一旦對某項工作比較熟悉后，就很難再加以改變，在自己的工作中同樣沒有跳出這個框框。在多年的工作以后，自己在工作上形成了一些自己的風(fēng)格，也對各方面的工作得心應(yīng)手，干工作時總是以熟悉的、自己經(jīng)歷過的流程來進(jìn)行，沒有在對待工作時，從不同角度思考，多想想方法。找出了問題，分析出了原因，只要努力，就能夠加以解決，從而提高自己。經(jīng)過這次“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動的開展，我在以后會有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，全面提高自己的工作能力，在學(xué)習(xí)的過程中，與新課程改革結(jié)合起來，改變自己的一些陳舊的觀念，樹立新的教育理念，全面樹立以人為本的思想，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績，為學(xué)生的成才獻(xiàn)出自己的一份力量。
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