圖書活動策劃書與圖書策劃書4篇匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:37本頁面
【正文】 富有想象力的書友設定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。一、活動目的：，讓“知識因傳播而美麗”，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。：分享、信任、傳播二、活動對象：常州輕工職業(yè)技術學院在校大學生三、活動時間：3月20日—5月20日四、組織者：院團委、圖書館、讀者協(xié)會五、活動主題：文珍書香，攜手相傳六、活動流程策劃：宣傳工作：宣傳時要強調圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性?？蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化，將其與環(huán)境保護聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。u 呈現(xiàn)方式：Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）Ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”內容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。準備工作：書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。（1）啟動儀式設定時間：3月20日下午兩點（2）啟動儀式地點：圖文信息樓（3）開幕流程：，宣布圖書漂流啟動儀式開始。，親手放到圖書漂流架上。，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學參與。具體安排：（1）每位同學每次僅限領取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。（2）圖書放漂后，同學可以自行“轉漂”（將已經讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。（3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務是保證圖書的完整與回歸，負責監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯(lián)系，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。（5）漂流要求：請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105,在漂流登記表上簽確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號?！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發(fā)表在校刊上，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！。望大家攜手并進，讓知識漂入人心，流進腦海！
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1