募捐圖書(shū)策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-10-05 00:53本頁(yè)面
【正文】 時(shí)調(diào)節(jié)，以免發(fā)生騷亂，影響秩序。還提醒他們要保持環(huán)境的清潔，不亂扔垃圾。④.關(guān)注天氣，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。若為太陽(yáng)天，則帶好防暑和消暑物品；若為雨天，則申請(qǐng)?jiān)谑覂?nèi)舉行該活動(dòng)。⑤．在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，需要有相關(guān)的工作人員拍照。資源需要：桌子、凳子、裝書(shū)的箱子、場(chǎng)地、棚架、相機(jī)等。經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的方面：車費(fèi)、制作海報(bào)及傳單的費(fèi)用、水費(fèi)、洗相片的費(fèi)用等。活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：XXX XX學(xué)校全體師生 活動(dòng)的時(shí)間：2011年X年X月X點(diǎn)題目二 宣講詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！很榮幸能夠得到貴校的支持，來(lái)這募捐圖書(shū)，謝謝！書(shū)是我們的“好朋友”、“好幫手”。我們可以通過(guò)它領(lǐng)略到孫悟空七十二變的風(fēng)采，懂得不要像豬八戒那樣好吃懶做，要有沙僧憨厚老實(shí)品質(zhì)??書(shū)已成為我們了解神話與他人生活的最直接工具。然而，在我們體會(huì)書(shū)帶給我們的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)時(shí)，那些住在群山環(huán)抱中的小朋友根本不知道孫悟空是誰(shuí)，更不知道有白雪公主和灰姑娘的故事??因?yàn)樗麄儧](méi)有各種各樣的書(shū)本，沒(méi)有寬敞的教室，他們見(jiàn)到過(guò)的唯一一本書(shū)可能就是那本被無(wú)數(shù)位老師翻閱了無(wú)數(shù)次的教科書(shū)，盡管那書(shū)舊得已經(jīng)不能再用了，他們還是視它為心肝寶貝，因?yàn)樗麄兌媚鞘撬麄冏叱龃笊降碾A梯?？墒牵麄兌嗝聪Ｍ谧约旱慕淌依锩嬗袀€(gè)圖書(shū)角，這樣可以在課余的時(shí)間可以看書(shū)，哪怕把那些書(shū)看很多遍。他們雖然有著對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，但是沒(méi)有擁有和你們一樣如此優(yōu)越的環(huán)境，你們是多么的幸福??！那么幸福的你們?yōu)槭裁床痪璩鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心去溫暖別人呢？說(shuō)到這，我想到了一段情節(jié)，一個(gè)小朋友坐在電視機(jī)面前看到那些渴望得到書(shū)本的孩子的眼神時(shí)，她毫不猶豫的把自己看過(guò)的舊書(shū)捐了出去！孩子們，哪怕你們捐的只是一本書(shū)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是意義非凡，甚至可能影響他們的一生。為了能夠讓他們和大家一樣享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，為了能夠讓他們了解更多外界的事物，為了讓他們?cè)琰c(diǎn)走出大山實(shí)現(xiàn)心中的理想，讓我們一起，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想，照亮他們的人生！在此，我代表那些小朋友向大家先說(shuō)聲“謝謝”！題目三我的思路如下：先與校社創(chuàng)部聯(lián)系，然后由校社創(chuàng)部與院社創(chuàng)部聯(lián)系，再由院社創(chuàng)部將消息傳達(dá)給各隊(duì)長(zhǎng)?；蛘咄ㄟ^(guò)學(xué)校的“三會(huì)”，了解到各隊(duì)長(zhǎng)的聯(lián)系方式，再以短信或者電話的方式將消息傳達(dá)給各隊(duì)長(zhǎng)。在進(jìn)行上面兩者之一的同時(shí)，在官方網(wǎng)上發(fā)表此消息。各位成員也可以通過(guò)自己的空間，微博來(lái)宣傳下。生命科學(xué)院生物技術(shù)2011級(jí)尹欣科第五篇：愛(ài)心圖書(shū)募捐活動(dòng)策劃書(shū)愛(ài)心圖書(shū)募捐活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)名稱：愛(ài)心圖書(shū)募捐活動(dòng)活動(dòng)主題：愛(ài)與感恩你我同行活動(dòng)目的：愛(ài)心是每個(gè)人所擁有的最美好、最無(wú)私的一種品質(zhì)，而每個(gè)大學(xué)生都想為貧困山區(qū)，受災(zāi)地區(qū)的孩子做點(diǎn)什么，尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的教育問(wèn)題是最緊迫的事。所以，我們發(fā)起這次愛(ài)心募捐活動(dòng)，更得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，希望借此契機(jī)，以我們，把自己讀過(guò)的勵(lì)志書(shū)，文學(xué)作品，文學(xué)雜志募捐，用以幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，有高質(zhì)量，精品的圖書(shū)可讀，為他們提供“知識(shí)改變命運(yùn)”的動(dòng)力，更希望每個(gè)有志大學(xué)生心存奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子的教育，在社會(huì)上切身為他們健康成長(zhǎng)，接受良好的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量！活動(dòng)主辦方：學(xué)工部活動(dòng)承辦方：生化系活動(dòng)時(shí)間：2012年3月27日（星期二）活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)準(zhǔn)備：，桌子等設(shè)備，安排人員負(fù)責(zé)調(diào)試，及時(shí)布置活動(dòng)場(chǎng)地，聯(lián)系校廣播站，校務(wù)通平臺(tái)宣傳愛(ài)心募捐活動(dòng)。制作宣傳海報(bào)、傳單，爭(zhēng)取全校老師、學(xué)生共同參與。，宣傳展板（真實(shí)照片），橫幅（簽名用），選好主持人，主持活動(dòng)流程。，由主持人闡明活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)目的，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（或老師）講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始?；顒?dòng)中，安排管理圖書(shū)者，贈(zèng)送笑臉（愛(ài)心禮物）者，組織捐贈(zèng)人簽名的人員，做宣傳工作的人員。安排紀(jì)檢人員，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免發(fā)生意外。，由負(fù)責(zé)人及時(shí)歸還所借音響，桌子等設(shè)備，確保所借物品全部完好歸還。，管理好圖書(shū)數(shù)量，傍晚運(yùn)到指定地點(diǎn)，分類（勵(lì)志類、名著、雜志等），記錄圖書(shū)數(shù)量，確保圖書(shū)安全。注：活動(dòng)是由某某同學(xué)發(fā)起的，活動(dòng)中出現(xiàn)意外，產(chǎn)生意外的不良影響，由彭繼宏一人承擔(dān)責(zé)任和處分，不涉及他人。
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