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正文內(nèi)容

募捐圖書策劃書(編輯修改稿)

2024-10-14 00:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!廣大干部職工的慷慨捐贈將為尚介小學(xué)的學(xué)生們撐起知識的晴空,讓書的價值和同志們高尚的情操一同升華!六、活動時間2013年 月 日七、活動地點八、參加活動人員九、活動對象十、活動組織機構(gòu)十一、活動開展形式十二、活動內(nèi)容全局干部群眾齊心協(xié)力,把自己讀過的勵志書,文學(xué)作品,文學(xué)雜志募捐,用以幫助正在成長中的孩子,有高質(zhì)量,精品的圖書可讀,為他們提供“知識改變命運”的動力,更希望每個有志大學(xué)生心存奉獻(xiàn)社會,關(guān)注貧困地區(qū)孩子的教育,在社會上切身為他們健康成長,接受良好的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量!十三、活動過程(一)前期準(zhǔn)備聯(lián)系負(fù)責(zé)人了解其是否愿意接受圖書確定好捐贈書籍主要來源:干部職工將家中閑置且適合中小學(xué)生閱讀的書籍。場地布置:地點初步定在新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)人力資源與社會保障局就業(yè)服務(wù)中心三樓會議室。辦公室工作人員準(zhǔn)備茶水及相關(guān)物品。(二)活動開展主持人說開場白,介紹到到場嘉賓;捐書:干部職工依照順序捐出自己帶來的書籍(三)后期整理合影留念,然后由工作人員將所捐書籍運到尚介小學(xué),活動結(jié)束。十四、人員安排第三篇:募捐圖書策劃書《天使走過人間——送給孩子們的舊圖書》募捐圖書策劃書主辦:受助方: 策劃人:杜明利 秦瑤 活動總負(fù)責(zé)人:杜明利活動時間:2012年8月日—9月 日一、活動背景建設(shè)社會主義新農(nóng)村一直在進(jìn)行中,但貧富差距帶來的不僅僅是物質(zhì)上的,也是精神上的匱乏。我們是一群合川水鄉(xiāng)走出來的大學(xué)生,分布在各地,何其幸運,邁進(jìn)了大學(xué)的校園,擁有窗明幾凈、寬敞明亮、藏書百萬的圖書館,而家鄉(xiāng)重慶市合川貧困地區(qū)的孩子們,隱約中有我們當(dāng)年的影子,除了義務(wù)教育的課本,很少接觸課外書籍,這讓他們一開始就輸在起跑線上。為了提高他們學(xué)習(xí)的熱情、開闊他們的視野、使他們有機會接觸到更多的課外知識、真正體會到素質(zhì)教育。特此,我們希望開展圖書募捐活動,向合川區(qū)市民募捐一些舊的圖書,整理分類成冊,幫一所貧困小學(xué)成立圖書室,給他們帶去知識的曙光。二、活動主題《天使走過人間——送給孩子們的舊圖書》為主題,發(fā)動合川區(qū)的大學(xué)生、高中生、初中生向市民募捐舊圖書,為期10天的收集,由志愿參加的同學(xué)負(fù)責(zé)各塊區(qū)域,然后對舊圖書進(jìn)行修復(fù)、整理、分類、編號,然后送往貧困小學(xué)。我們承諾不涉及金錢、誠信、盡力,并且希望《天使走過人間》這一主題活動能在以后的寒暑日,有更多的合川區(qū)的大學(xué)生接力,展現(xiàn)我們合川水鄉(xiāng)滋養(yǎng)出來的大學(xué)生的人格魅力。三、活動原則公正 透明公開 誠信 用心四、可行性分析::據(jù)不完全統(tǒng)計,城市每個家庭平均圖書擁有量都在10本以上,可是這些書籍都被永久性地擱在書架上,很少有人翻動,這些書籍也就失去了自身應(yīng)有的價值,而在有些西部山區(qū),孩子們的溫飽問題都沒有解決,更不用說去拿出多余的錢去買一些課外書籍了。如果城市家庭能把閑置的書籍捐出來,流通到廣大鄉(xiāng)村地區(qū),可以滿足孩子們的求知欲。而當(dāng)前我們周圍并不缺乏有愛心的人士,關(guān)鍵是缺乏組織機構(gòu)去調(diào)動這種助人為樂的積極性,也就導(dǎo)致了想幫助別人但又苦于找不到機會的尷尬局面的產(chǎn)生,再加上以往類似這種性質(zhì)的募捐活動,缺乏透明性和公開性,以及組織宣傳不夠等原因而影響了活動的效果。而我們此次活動,將借鑒以往成功活動的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),注重活動的公開透明性,接受社會各方監(jiān)督。:只要將自己生活中閑置的書籍,不再適合自己閱讀的書籍等捐出來,大家積少成多,為公益事業(yè)分顯出自己的一份愛心,況且這也是一種很有意義的事情,如果宣傳到位,應(yīng)該是不成問題的。我們應(yīng)該注意到,如果把活動僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把城市的部分調(diào)動起來,肯定會有很大收獲的。而且,重慶的一些老鄉(xiāng)們已經(jīng)用實際行動證實了這一點。,我們經(jīng)過初步統(tǒng)計,有大量的同學(xué)愿意參加這樣的活動,認(rèn)為這是一件有意義的事情,也愿意為家鄉(xiāng)做出這么一點貢獻(xiàn),在活動過程中,我們愿意學(xué)以致用,盡心盡力完成這次活動。五、活動目的關(guān)愛貧困山區(qū)孩子,借我們的微薄之力,讓他們的夢想插上翅膀,展翅高飛,讓書籍的力量來慰藉那一顆顆求知之心,讓他們對知
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