機(jī)械設(shè)計(jì)師年終總結(jié)范文與機(jī)械設(shè)計(jì)師的工作總結(jié)匯編-資料下載頁(yè)
2025-11-14 02:36本頁(yè)面
【正文】 和擺動(dòng)導(dǎo)桿串聯(lián)搖桿滑塊機(jī)構(gòu)聯(lián)合組成，往復(fù)送紙機(jī)構(gòu)的工作頻率與印刷滾筒轉(zhuǎn)速相配合，即滾筒轉(zhuǎn)過(guò)一轉(zhuǎn)時(shí)，印刷一塊紙板，送紙機(jī)構(gòu)亦往復(fù)運(yùn)動(dòng)一次。印刷裝置采用水性油墨印刷，輪轉(zhuǎn)式柔性版印刷裝置原理。1228印色數(shù)量為13，1628為16。每一個(gè)單色機(jī)組均有墨斗 墨斗棍 供墨棍 印版滾筒和壓印滾筒。橡膠凸版貼卷在圓形印版滾筒上，二者差別在于1628墨斗在上，1228在下。切角開槽裝置是用切角刀和開槽刀在紙箱柸料上切出槽和角，形成紙箱的搖蓋和接舌，同時(shí)用分切刀切去多余的紙板邊，使之形成和乎規(guī)格的紙箱片，切角開槽裝置一共裝有5把刀。其結(jié)構(gòu)是在一對(duì)轉(zhuǎn)軸上裝夾一對(duì)切角刀和三對(duì)開槽刀，其軸向位置由螺桿機(jī)構(gòu)調(diào)整且裝有數(shù)控調(diào)定裝置，工作時(shí)印刷與切角開槽的滾刀運(yùn)轉(zhuǎn)同步。當(dāng)印刷滾筒每轉(zhuǎn)一周印一件柸料使，滾刀同樣完成一件柸料的切角開槽。切角開槽軸與印刷滾筒的轉(zhuǎn)速相同。疊堆部的功能是將加工完的紙板放集在一起，該部有三個(gè)動(dòng)作部位：搖臂紙架 和拍紙機(jī)構(gòu)。各部位的作用如下： 在收集紙板時(shí)放平，清理雜物和維修機(jī)器時(shí)在左右二個(gè)汽缸作用下升起。 當(dāng)紙板疊堆到一定高度時(shí)，紙架自動(dòng)升高，當(dāng)紙架升至最高點(diǎn)時(shí)，警鈴響起，托紙板自動(dòng)伸出，繼續(xù)收集紙板。當(dāng)紙架自動(dòng)降到最低點(diǎn)時(shí)，托紙板自動(dòng)打開，將收集好的紙板放下。 位于疊堆部的后部，其作用是將堆疊在一起的紙板排齊，便于紙板的堆放和運(yùn)輸。自于水印機(jī)的某些操作及故障的排除在日記和周記都有所總結(jié)。二,模切組模切組緊跟水印機(jī)的工序，也就是說(shuō)紙板通過(guò)水印機(jī)之后送達(dá)到模切成型，模切組擁有平壓平 圓壓圓 分紙機(jī) 手碑機(jī)四大類。分紙機(jī)用于切割大小適中的紙板，圓壓圓適合于大的彩箱模切，手碑機(jī)能夠滿足多種型號(hào)的模切。只需換上不同的模刀，平壓平因自動(dòng)化程度高，適合于大批量的生產(chǎn)但使用范圍較窄，僅能滿足佳能系列的某些型號(hào)。平壓平自動(dòng)模切機(jī)的工作原理如下：紙板由供紙裝置送出，經(jīng)遞紙裝置送鉸鏈條輸送裝置夾持作間歇遞紙運(yùn)動(dòng)。模切裝置對(duì)紙板模切和壓痕，而模切裝置由電動(dòng)機(jī)經(jīng)減速裝置減速后，通過(guò)曲柄連桿機(jī)構(gòu)驅(qū)動(dòng)下模切壓板向固定的上模切壓板運(yùn)動(dòng)，下模切安板上安裝有切刀和壓印刀，上模切壓板上安裝有底刀，上下壓板接觸時(shí)，對(duì)位于期間的紙板進(jìn)行模切和壓痕。切除多余的料塊，壓出折疊痕跡，模切后的紙板由拖廢裝置去掉多余的料塊，留下盒呸片運(yùn)動(dòng)收紙臺(tái)堆碼整齊。三，紙板線此公司擁有全國(guó)最大的瓦楞紙生產(chǎn)線。在一周的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)瓦楞紙板機(jī)由多種機(jī)臺(tái)組成的。其設(shè)備大體如下：(制造單面瓦楞紙板的設(shè)備)包括退紙裝置，預(yù)熱器，預(yù)處理器，單面機(jī)，輸送架。(成型三層、五層瓦楞紙板的設(shè)備)包括退紙裝置，制動(dòng)器，三聯(lián)預(yù)熱器，上膠器，烘干裝置和冷卻裝置，帆布輸送帶。(按要求將瓦楞紙板加工成一定規(guī)格的設(shè)備)包括電腦橫切刀，輸送及堆疊機(jī)。卷筒紙經(jīng)過(guò)壓楞、涂膠、粘合、加壓、烘干、連續(xù)生產(chǎn)并切成需要的瓦楞紙板。這個(gè)紙箱廠主要是生產(chǎn)單面瓦楞紙板，三層瓦楞紙板，五層瓦楞紙板。制造瓦楞芯紙，采用瓦楞原紙。制造面、芯、里紙采用牛皮箱板紙。瓦楞紙板是由面紙和瓦楞芯紙多層粘合而結(jié)成的。單面瓦楞紙板是由一張面紙和一張瓦楞芯紙粘合而成。三層瓦楞紙板是在一張瓦楞芯紙兩面各粘一張箱板而合成的。而五層瓦楞紙板由面、里、芯三張和兩張瓦楞芯紙粘合而成。我覺(jué)得制造生產(chǎn)五層瓦楞紙板比較有代表性，下面就介紹五層瓦楞紙板的生產(chǎn)過(guò)程。首先將五個(gè)卷筒原紙按一定方向放在退紙架上，各紙幅分別經(jīng)預(yù)熱器預(yù)熱，使其表面受熱，以利于粘合。瓦楞原紙?jiān)谒腿雴蚊鏅C(jī)之前先經(jīng)預(yù)處理器預(yù)熱，調(diào)節(jié)紙的含水量和熨平紙幅。隨后，瓦楞原紙便進(jìn)入單面機(jī)進(jìn)行壓楞，涂粘合劑并與面紙粘合成單面瓦楞紙板。單面瓦楞紙板制成后被提升輸送器分別送上天橋輸送架，經(jīng)制動(dòng)器進(jìn)入三聯(lián)預(yù)熱器。接著兩種單面瓦楞紙板分別送入上膠機(jī)進(jìn)入上膠機(jī)進(jìn)行涂膠，里紙則再一次預(yù)熱，然后三者一起進(jìn)入雙面機(jī)組的烘干設(shè)備進(jìn)行粘合烘干。紙板經(jīng)熱粘合再冷卻，使其所含水分蒸發(fā)出來(lái)。紙板在輸送帶上冷卻后，經(jīng)電腦橫切刀按一定規(guī)格對(duì)紙板作橫向切斷，最后經(jīng)輸送帶送到堆疊機(jī)并將其堆積整齊。其實(shí)，制造瓦楞紙板是一個(gè)很復(fù)雜的，有很多學(xué)問(wèn)。在制造的過(guò)程中，有很多因素要考慮。生產(chǎn)時(shí)要求瓦楞原紙、溫度、粘合劑、速度等同步進(jìn)行。若有一個(gè)環(huán)節(jié)失控，將不可避免會(huì)發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題。如果粘合劑配比不當(dāng)，楞輥、壓力輥和熱輥溫度不夠會(huì)造成瓦楞紙板起泡、膠脫或粘合不良。因?yàn)槲抑粚?shí)踐了幾天，所以對(duì)制造紙板的了解比較膚淺，只是有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。其余的幾周時(shí)間里，被分配到了設(shè)備部，設(shè)備部下屬機(jī)修組又分為機(jī)械和電氣二組。在機(jī)修組內(nèi)也只是在旁邊看看師傅們拆機(jī)械和遞遞工具。沒(méi)事的時(shí)候也可以隨便看看。在向設(shè)備部借閱那些資料時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了自身的一個(gè)嚴(yán)重不足 外語(yǔ)水平，因有許多的資料都是全英文的，而且大部分都涉及的是專業(yè)英語(yǔ)，所有的說(shuō)明書內(nèi)都沒(méi)零件裝配圖。望著這些英文資料，心里直冒汗。幸好現(xiàn)在不是正式員工，要不然就糗大了。以后還的認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。總而言之，一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)期間所經(jīng)歷的最真的一次工作模擬。在這段時(shí)間內(nèi)，使我們對(duì)自己有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，也使我們提前知道了工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，并讓我們掌握了解決某些問(wèn)題的方法，在我們實(shí)際動(dòng)手操作中讓我們體會(huì)到了機(jī)械設(shè)計(jì)師脫離操作者給操作者所帶來(lái)的種種不便。非常感謝東莞包裝實(shí)習(xí)基地的老師所提供的這一次非常寶貴的機(jī)會(huì).
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