【正文】 黨虔誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，必須維護黨中心權(quán)威，在任什么時候候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中心保持高度一致。尊敬的領(lǐng)導、同道們:展開三嚴三實和虔誠干凈擔當專題教育，是省委根據(jù)中心要求、結(jié)合**實際作出的重大決定。1月18日，*委召開了專題教育動員大會，楊洪波書記作了重要講話，對我*深進展開專題教育做了全面安排部署，提出了明確要求。今天我們召開全市專題教育動員大會，主要任務是學習貫徹省委、*委專題教育辦的重要會議精神和安排部署，動員和部署全市深進展開專題教育各項工作，通過專題教育進一步鞏固拓展群眾線路教育實踐活動成果，提升全市黨員干部的黨性、品格、境地和素質(zhì)，以作風建設的新成效，為個舊改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強的思想、政治和組織保障。一、進步思想熟悉，深入領(lǐng)會專題教育內(nèi)涵在十八屆中紀委第五次全會上，習近平總書記提出，講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨虔誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，必須維護黨中心權(quán)威，在任什么時候候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中心保持高度一致。全市深進展開專題教育，是學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾線路教育實踐活動成果的有效情勢，是推動全市干部轉(zhuǎn)變作風的迫切需要，各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力營建守紀律、講規(guī)矩的氛圍。各級領(lǐng)導干部要牢固建立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作榜樣，堅持從嚴治黨的態(tài)度，切實加強我市領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，真正把中心、省委、*委各項決策部署落到實處。（一）展開這次專題教育，是貫徹落實中心、省委和*委重要部署要求的具體行動xx年3月9日，習近平總書記在全國兩會期間參加安徽代表團審議時，對黨員領(lǐng)導干部提出了嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求。這一重要論述，是我們廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部的為政之道、成事之要、做人準則。xx年10月，習近平總書記對**工作作出重要唆使，要求黨員干部要對黨虔誠、個人干凈、勇于擔當.在xx年全國組織部長會議上，中心明確，今年要在縣處級以上領(lǐng)導干部中展開三嚴三實專題教育。為此，省委把三嚴三實和虔誠干凈擔當專題教育有機結(jié)合，提出了明確要求，作出了周到部署。過往一年，依照中心和省*黨委的安排部署，我市深進展開了第二批黨的群眾線路教育實踐活動，獲得了重大成果，全市各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部改進作風有了良好開端。但也存在一些題目，部份同道參加教育活動人到心不到、隨大流，觸不到思想靈魂；有的同道明緊暗松，對上級部署要求不以為然乃至心存抵牾；有的同道欺上瞞下，作風建設弄雨過地皮濕等等。省委在這個關(guān)鍵時期深進展開專題教育，就是要引導廣大領(lǐng)導干部特別是黨員領(lǐng)導干部真正領(lǐng)會三嚴三實和虔誠干凈擔當?shù)纳钊雰?nèi)涵，建立正確的權(quán)利觀、政績觀、人生觀和價值觀，心生畏敬，持清廉意，往虛火做實功,增強責任意識，建立擔當精神。展開此次專項教育要以與*委提出的全面實現(xiàn)一個中心、五個示范戰(zhàn)略目標，與全面推動美麗家園和一個試點、三大平臺建設，與山水個舊美麗錫都建設緊密結(jié)合起來，以作風建設的新常態(tài)，實現(xiàn)個舊發(fā)展方式好轉(zhuǎn)、干部作風好轉(zhuǎn)、生活環(huán)境好轉(zhuǎn)。（二）展開這次專題教育，是增強領(lǐng)導干部思想自覺和行動自覺的具體行動全面從嚴治黨不是一個空洞的口號，三嚴三實和虔誠干凈擔當專題教育要深進學習習總書記系列重要講話精神，深學細悟、研機析理，更好地把握講話的核心要義和精神實質(zhì)，真正做到對黨虔誠、個人干凈、勇于擔當，要進一步強化全面從嚴治黨的政治自覺和憂患意識，在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上持久用力，把全面從嚴治黨的各項要求抓緊抓實抓出成效，加快構(gòu)成全面從嚴治黨新常態(tài)。要牢牢捉住嚴厲黨內(nèi)政治生活這個關(guān)鍵點，認真貫徹整風精神，堅持查病與治病相結(jié)合，堅持用好批評和自我批評武器，在震動靈魂中錘煉黨性，在掏心見膽中促進團結(jié)，進一步增強黨內(nèi)政治生活原則性、戰(zhàn)役性。最近幾年來，我市高度重視黨員干部隊伍作風建設，整體情況是好的，但是對比李紀恒書記在省委動員大會上指出的十個方面的題目，我市的領(lǐng)導干部還不同程度地存在一些題目一是不思進取，安于現(xiàn)狀。有些同道習慣于按舊體制、舊模式來思考題目、安排工作。在碰到新困難、新矛盾、新題目時，深進研究不夠，闖勁不足。在新情勢下定位工作職能、掌控特點規(guī)律不下工夫往思考、不花力氣往研究，對待工作不求有功，但求無過.二是得過且過，不敢擔當。以為工作難干，責任重、壓力大、風險高。對如何抓、怎樣做，思路不清，碰到困難采取畏縮、躲避、迂回的態(tài)度，缺少面對困難的勇氣，沒有解決困難的信心，不采取積極主動的態(tài)度解決題目，拼搏精神、進取精神不足。三是官僚主義，脫離群眾。有的同道理想信念和宗旨意識不強，服務意識淡薄，不愿深進困難艱苦地區(qū)，即便下基層，也是走馬觀花、流于情勢，靜不下心來做深進細致的調(diào)查研究，不深進了解群眾對黨委、政府工作的期盼和要求，缺少為民辦事的意識和能力。四是紀律松弛、思想浮躁。工作說起來都能干，實際做起來甚么也干不成；工作推動不快、辦事效力不高；工作只求過得往，不求過得硬；創(chuàng)新意識不強，沒有亮點和特點。在此次專題教育中，全市上下要堅持題目導向，再來一次完全的大排查、大檢驗、大掃除，切實解決目前干部作風方面存在的突出題目，營建出一種良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)