【總結(jié)】《同讀一本書(shū)》教學(xué)反思 《口語(yǔ)交際:同讀一本書(shū)》本課的教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣“一個(gè)目標(biāo)”,突出“雙邊活動(dòng)”,圍繞“三條主線”。 “一個(gè)目標(biāo)”是通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),“同讀一本書(shū)”;在此基礎(chǔ)上...
2024-12-03 01:22
【總結(jié)】第一篇:讀一本書(shū)后感 讀《用心做教育》一書(shū)后有感 顧長(zhǎng)鶴 今年我有幸拜讀了張思明撰寫(xiě)的《用心做教育》一書(shū),這本書(shū)主要列舉了作者親身經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的事例,讀起來(lái)讓人感覺(jué)非常輕松,有一種親近的...
2024-10-13 18:48
【總結(jié)】第一篇:同讀一本書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 北柴小學(xué)教師“同讀一本書(shū)”活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 讀書(shū)可以?xún)艋撵`,掃去靈魂上的灰塵,給心靈注入新鮮的活力。只有崇尚知識(shí)的教師,才是堪當(dāng)時(shí)代重任的教師。教師的職責(zé)是“...
2024-11-16 04:49
【總結(jié)】第一篇:讀一本書(shū)讀后感 讀一本書(shū),其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,感情生命的滄桑與美麗。 開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花...
2024-10-06 23:15
【總結(jié)】暑假讀一本書(shū)讀后感范文 暑假,我看完一本葉圣陶爺爺寫(xiě)的短篇小說(shuō)《稻草人》。看完了這本書(shū)后,我的心情很沉悶,故事中所描寫(xiě)的稻草人雖然只是用稻草扎成的一個(gè)草人,插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕麻雀...
2024-12-07 00:10
【總結(jié)】第一篇:同讀一本書(shū)活動(dòng)總結(jié) “同讀一本書(shū)”活動(dòng)總結(jié) 王一梅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):愛(ài)讀書(shū)的孩子,不一定成績(jī)優(yōu)秀,但是前途無(wú)量!是的,只有你愛(ài)上閱讀,你的生活才是豐富多彩的,你的生命才是最有意義的,所以閱讀...
2024-11-16 05:42
【總結(jié)】第一篇:讀一本書(shū)讀后感 對(duì)于一本書(shū),我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它,之后腦子里面就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)印象,猶如走馬觀花,讀一本書(shū)讀后感。于是,每次想起要閱讀一本書(shū)是總有種卻步的感覺(jué),似乎對(duì)自己不再相...
2024-10-01 08:50
【總結(jié)】第一篇:每天鍛煉一小時(shí)工作計(jì)劃與方案 每天鍛煉一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃與方案 (2017-2018學(xué)年度) 一、指導(dǎo)思想: 近年來(lái),我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì),特別是肺活量、爆發(fā)力、力量及耐力素質(zhì)等...
2024-10-21 11:51
【總結(jié)】讀一本書(shū)的心得800字 #讀一本書(shū)的心得800字1# 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。一本好書(shū)猶如一壺清茶,那淡淡的清香,滋潤(rùn)心靈的凈土,在這個(gè)寒假里,我就閱讀了中國(guó)現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家...
2024-12-07 01:54
【總結(jié)】第一篇:讀一本書(shū)作文 讀一本書(shū)作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的讀一本書(shū)作文,歡...
2024-10-01 09:11
【總結(jié)】第一篇:同讀一本書(shū)心得MicrosoftWord文檔 同讀一本書(shū)感想 教育改革的核心是從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。這一重大轉(zhuǎn)變,對(duì)課堂教學(xué)也提出了新的要求;重視...
2024-11-16 06:24
【總結(jié)】第一篇:讀一本書(shū)的讀后感 讀一本書(shū)的讀后感、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、一個(gè)課件、一篇教學(xué)反思或體會(huì)。 5、一學(xué)年的教案(09-10學(xué)年或10-11學(xué)年的都行,應(yīng)2本)要求:按課標(biāo),體現(xiàn)課改,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能...
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】小學(xué)“同讀一本書(shū)”活動(dòng)方案 小學(xué)“同讀一本書(shū)”活動(dòng)方案1 一、指導(dǎo)思想 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出,“逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀,利用閱讀期待、...
2025-04-15 02:03
【總結(jié)】置身于快節(jié)奏的信息時(shí)代,我們想問(wèn):漫天鋪地的訊息是否能夠增進(jìn)我們對(duì)所處世界的了解和思考?我們?cè)陂喿x那些熱鬧的自媒體時(shí),能看到多少有深度的報(bào)道?靜下心來(lái)拿一本書(shū)認(rèn)真讀完是不是還有可能與必要?更多時(shí)候,我們看到的是快餐式的碎片信息和過(guò)去十年一直在被重復(fù)提及的觀點(diǎn)——它們只是被換了個(gè)同義詞,然后又出現(xiàn)在你的屏幕上。而你變成了個(gè)茫然的信息接收者,除此之外,再無(wú)其他進(jìn)步可言。并且閱讀的形式在發(fā)生變
2025-08-05 04:53
【總結(jié)】第一篇:讀書(shū)筆記-怎么讀一本書(shū) 怎么讀一本書(shū)–艾德勒 艾德勒相信讀書(shū)的主要目的是要理解它,這和瀏覽信息不一樣,這是一個(gè)非常重要的區(qū)別。 艾德勒將閱讀比作棒球中的投球手和接球手。投球手像某些作家一...
2024-10-06 22:48