安鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與實(shí)習(xí)幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-23 02:03本頁(yè)面
【正文】 招生及新生家長(zhǎng)工作宣傳，確保幼兒園穩(wěn)定 組織好水岸佳苑幼兒園開(kāi)園典禮 慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)，評(píng)選及表彰優(yōu)秀教職工 制定好各部門(mén)、各條線工作計(jì)劃 統(tǒng)計(jì)入園率，上交各類(lèi)基層表報(bào) 收繳好各類(lèi)經(jīng)費(fèi)，編制好下半年經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算 各年級(jí)組開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì) 組建園務(wù)委員會(huì)、兩園分別組建家長(zhǎng)委員會(huì) 園內(nèi)組織一次新教師、后勤人員崗前培訓(xùn) 1迎接區(qū)開(kāi)學(xué)工作督查及校園安全、食品衛(wèi)生檢查 1建好新教師檔案，做好各類(lèi)保險(xiǎn) 1水岸佳苑幼兒園設(shè)施設(shè)備添置質(zhì)量審核 1承擔(dān)錫山區(qū)園長(zhǎng)會(huì)議 十月份。 慶祝國(guó)慶節(jié) 完成兩所幼兒園文化環(huán)境建設(shè) 幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比 組織幼兒團(tuán)體操比賽 規(guī)劃青年教師達(dá)標(biāo)考核 召開(kāi)支部大會(huì)，做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作 做好水岸佳苑幼兒園無(wú)錫市合格園驗(yàn)收的準(zhǔn)備 制訂公辦教師績(jī)效工作考核方案 十一月份： 開(kāi)展園內(nèi)好課評(píng)比及各層次教學(xué)活動(dòng)觀摩 承擔(dān)片教研活動(dòng) 分層進(jìn)行教師基本功比賽 完成幼兒園兩個(gè)課題開(kāi)題，組建“幼兒園品牌建設(shè)”課題小組 組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí) 完善工作制度，全面籌備《教師工作手冊(cè)》的改版 十二月份： 接受區(qū)“平安校園”的驗(yàn)收，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)錫市“平安校園” 水岸佳苑幼兒園接受“無(wú)錫市合格園”的驗(yàn)收 后勤人員操作比賽 根據(jù)上級(jí)學(xué)前教育改革意見(jiàn)，修訂教師年度考核條例 召開(kāi)四屆三次教代會(huì)，討論幼兒園的發(fā)展 開(kāi)展師生冬季體育項(xiàng)目比賽 完成《教師工作手冊(cè)》的編印 完成“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園視導(dǎo)”展示方案 一月份： 慶祝元旦 幼兒發(fā)展情況評(píng)估 各部門(mén)、各條線總結(jié)交流 做好財(cái)物清點(diǎn)、核對(duì)、報(bào)損工作 做好教職工年度考核、年終分配工作 整理好各類(lèi)資料并進(jìn)行歸檔。實(shí)習(xí)幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)兩個(gè)月前，我如愿以?xún)數(shù)?，非常榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個(gè)溫馨、和睦的大家庭里。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。曾在學(xué)校時(shí)總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每看老師們組織完一個(gè)活動(dòng)或上完一節(jié)課時(shí)，我都有最大的感觸就是想要當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在太不容易了。同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要向老師們學(xué)習(xí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。比如：我剛才進(jìn)班的時(shí)候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，當(dāng)時(shí)不管在做什么活動(dòng)我都會(huì)讓他們?nèi)?，他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)并非如此。經(jīng)過(guò)班級(jí)老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為我的出發(fā)點(diǎn)是在關(guān)愛(ài)他們，其實(shí)是在溺愛(ài)他們。后來(lái)我經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得老師心中要有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師要堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該要是提高幼兒的能力。其實(shí)我很慶幸能夠和實(shí)驗(yàn)園的孩子們和老師們一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，我覺(jué)得孩子們帶給我的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而老師們帶給我的指導(dǎo)和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。有時(shí)候在我做的不夠好的時(shí)候，老師們都會(huì)主動(dòng)找我談話，指出我的不足，使我能不斷的改進(jìn)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^(guò)的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在孩子中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在以后的工作中我一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
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