電教中心年終總結與電教中心試用期轉正工作總結匯編-資料下載頁
2025-11-14 02:03本頁面
【正文】 市委電教中心工作職員。附錄：在電教中心的兩個月內(nèi)我完成了自己一部電視專題片的創(chuàng)作，現(xiàn)將自己在這兩個月內(nèi)及此片的創(chuàng)作過程整理如下。創(chuàng)作進程：第一步：選題階段。在這一階段，我留神閱讀網(wǎng)頁及相關的報紙雜志，生機從中可能找出鮮活的黨員，并挖掘其亮點的黨員事跡。同時觀看了一些前輩的作品，從中學習經(jīng)驗，汲取營養(yǎng)，并積極的向前輩請教。終極確定選題的方向并確定對象同時核實實在性。列提綱。第二步：采訪階段。在這一階段，我先是想措施聯(lián)系被訪對象，聯(lián)系上了之后，自己坐車前往潦河鎮(zhèn)尋找被訪對象并進行自我先容，同時對其進行采訪，尋找能夠拍攝的素材信息點，與此同時也采訪考察了一些了解被訪對象業(yè)績的同道，回去之后，對當天的采訪內(nèi)容進行整頓，做初稿。第三步：拍攝階段。先與被訪者聯(lián)系斷定時間地點，向中心借拍攝所需要的裝備，自己聯(lián)系車輛去拍攝。結合拍攝內(nèi)容，聯(lián)合實際修改稿子，總體上按打算進行，但這當中也存在著一些不盡如人意的地方，包括被訪對象的時間有時提前肯定好，但去了之后被訪對象常設又有情形不能配合拍攝，或者當?shù)氐睦鲜駥ε臄z工作不了解，不能積極地配合拍攝的情況產(chǎn)生，這就需要一而再再而三的去和諧溝通，也有氣象的起因影響了一局部畫面的質(zhì)量。當然從拍攝中我也發(fā)明了一些問題，也有自己技術上不足的地方，我還要繼續(xù)學習，信任通過當前的鍛煉可以逐步補充自己技術上的不足，逐漸提高自己的技術水溫和業(yè)務才能。第四步：剪輯階段。這一階段我先是對自己拍攝的素材進行了具體的整理，每一次拍攝回來之后都認真標志編號，同時先回看素材，去粗取精。因為在學校內(nèi)我們重要學習新聞理論方面的知識多一些，剪輯方面的知識就絕對膚淺，所以這方面是我的單薄環(huán)節(jié)，在這一方面我多下了些工夫，平時工作中，多向前輩請教養(yǎng)習編輯技能，不懂就問，但學習與實踐也是一個不斷的磨合過程，一個技術要點我往往要訓練很多遍，從不同的角度，用不同的手段去實踐，才初見功效；有時為了修改一個小的處所我要探索到深夜。詳細到我的專題上有時往往一個畫面與講解的對比我都要反復的試驗，反復的思考用那種方式去體現(xiàn)我想要表白的后果。加伴奏的過程也是我破費了很大功夫的一項，在這個階段我搜尋了各大門戶網(wǎng)站的音樂素材，但往往剛聽的時候認為適合但真正利用到了作品內(nèi)又感到不是太合適又換，重復的實踐，同時也向前輩們積極請教，學習經(jīng)驗。第五步：合成階段。將我的所有編纂信息內(nèi)容進行合成。在做這個作品以前，我不接觸過專題片的制作，以前接觸消息類的制作多一些，這是我本人首次嘗試獨破實現(xiàn)一部電視專題作品，其中還存在著許多的毛病與不足之處，作品的表示伎倆與構造還有良多的不足也很稚嫩，盼望引導批駁斧正，提出可貴看法！。
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