學困生轉化工作計劃優(yōu)秀范文與學學雷鋒活動方案匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:51本頁面
【正文】 長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。三、四年級的同學：講雷鋒故事，學雷鋒精神，爭當“節(jié)能小雷鋒”。各輔導員、班主任組織三、四年級的同學閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。五、六年級的同學：深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動，爭當“文明小雷鋒”。 各輔導員、班主任組織隊員到社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”為主題的系列活動，可以深入社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告，去福利院做好事等等，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)，進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
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