幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案與幼兒園地震應急演練方案匯編-資料下載頁
2025-11-14 01:49本頁面
【正文】 時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：（1）應急避震演練，緊急疏散對象：全體幼兒和教職工時間：2011年5月12日下午隨時三、演練準備演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)（1）領導小組：組長：園長成員：全體教職工信號員：副園長（2）教室室內(nèi)指導組：各班教師和保育員1地震警報發(fā)出后，指導幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。2地震警報解除后，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的安全地帶：幼兒園操場3班級老師要自始自終跟對，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。（2）疏散線路沿線工作1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件六、演練程序信號員發(fā)出地震警報保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知孩子地震來了，不要慌，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。2分鐘后信號員接觸鈴聲幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。抱頭蹲下。各班班主任報告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。信號員對幼兒進行地震宣傳教育。宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。2011512
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