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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自查整改報(bào)告匯編-資料下載頁

2024-11-23 01:49本頁面
  

【正文】 桿,是清正廉潔的鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做三嚴(yán)三實(shí)的表率,是踐行群眾路線的根本選擇。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做三嚴(yán)表率。黨的群眾路線既是一個(gè)理論問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。我們弘揚(yáng)焦裕祿精神,既要在思想上加強(qiáng)嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己的意識(shí),更要在行動(dòng)上落實(shí)嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己的要求。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開始以來,畢節(jié)市委積極行動(dòng),先后開展了回顧歷史現(xiàn)場學(xué)、群眾路線集中學(xué)、典型案例剖析學(xué)等三次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng),邀請黨史專家、著名教授、權(quán)威人士解讀群眾路線的基本內(nèi)涵,并在真學(xué)、真查、真立、真改、真轉(zhuǎn)、真督上下功夫,在嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己上下功夫,為全市各級(jí)各部門各單位深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)樹榜樣、作示范,確保全市教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏,不走過場。最近,全市又掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的熱潮,使焦裕祿精神不斷發(fā)揚(yáng)光大、與時(shí)俱進(jìn),用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來說理論道,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)各級(jí)各部門把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和教育實(shí)踐活動(dòng)高度契合起來,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做三實(shí)表率。對(duì)當(dāng)代中國而言,發(fā)展是硬道理這一戰(zhàn)略思想沒有過時(shí),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是解決諸多發(fā)展問題的唯一出路。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀途徑是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要求實(shí)、求真、求效,深入調(diào)查研究,實(shí)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo),這也是焦裕祿精神的重要內(nèi)涵。今天我們的工作方法,仍然應(yīng)該像焦裕祿那樣,緊密聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)和依靠群眾、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的辦法,要從實(shí)踐中總結(jié),從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),從群眾中學(xué)習(xí)。對(duì)我們畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)而言,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做三實(shí)表率,關(guān)鍵在于立足崗位,在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上實(shí)實(shí)在在,有所作為。各級(jí)各部門要以焦裕祿精神為榜樣,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,把群眾滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上,建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,在促進(jìn)社會(huì)公平、與全國同步建成小康社會(huì)上取得新成效。習(xí)總書記在蘭考縣考察時(shí)的講話對(duì)我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我們畢節(jié)是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位,干部群眾期望值高,更加貼近基層,與群眾的聯(lián)系更加緊密。焦裕祿同志就是一名基層干部,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做三嚴(yán)三實(shí)表率意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以焦裕祿精神為紐帶,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、深化認(rèn)識(shí),為加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展,為譜寫好中國夢的畢節(jié)篇章作出新的貢獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自查整改報(bào)告按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》要求,本人結(jié)合自己的思想情況和工作實(shí)際,認(rèn)真自查自糾,深刻剖析和思考自身存在的問題,現(xiàn)匯報(bào)如下:一、學(xué)習(xí)先進(jìn),認(rèn)清踐行“嚴(yán)”“實(shí)”的重要性習(xí)總書記在xx省xx縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終。此前,習(xí)總書記還對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,為深入推入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向,更為我們每一個(gè)黨員干部找到了鮮活的標(biāo)桿、找到了努力的方向——標(biāo)桿就是焦裕祿,要學(xué)就學(xué)焦裕祿的“三嚴(yán)三實(shí)”!做人為官最根本的就是要牢記“嚴(yán)”“實(shí)”二字。“嚴(yán)”從何來?只有心存敬畏,才能嚴(yán)格要求。敬畏歷史、敬畏人民、敬畏人生,才能慎獨(dú)慎微、勤于自省,才能將他律變成自律。焦裕祿對(duì)自己、對(duì)親屬是非常嚴(yán)苛的,他穿的是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁的舊衣服,吃的是窩窩頭小咸菜,家里子女多、孩子年紀(jì)又小,他沒有找任何借口去關(guān)照自家的孩子,相反他帶頭不搞特殊化,取消“優(yōu)待本”,并且還拿出自己微薄的工資去幫助他人;焦裕祿對(duì)于權(quán)力更是慎重負(fù)責(zé)的,他一心只有人民,他真正做到了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。“實(shí)”又從何來?只有實(shí)事求是,才能真誠實(shí)在。尊重規(guī)律、尊重人民、尊重歷史,才能做老實(shí)人、說老實(shí)話,才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。焦裕祿在xx一年多的時(shí)間,憑著自行車和“鐵腳板”跋涉5000余里,走遍了120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì),終于摸索出了一套科學(xué)有效的治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”的方法。他也反對(duì)任何的“形象工程”、“面子工程”,他心里裝的只有客觀規(guī)律、民間疾苦,他始終堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際,他想的辦法、干的事情全都落在實(shí)處、全都擲地有聲,全都給人民群眾帶來切實(shí)利益!他沒有任何的花架子,有的只是實(shí)干巧干艱苦干,有的只是造福一方、取信于民!可以說焦裕祿似的黨的好干部所展示的優(yōu)良的“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng),無論是在任何時(shí)期都是保證黨的革命和建設(shè)事業(yè)勝利的至關(guān)因素。黨的作風(fēng)問題關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。作風(fēng)問題,也一直是檢驗(yàn)一個(gè)單位工作質(zhì)量的晴雨表。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)、領(lǐng)會(huì)文件,以及對(duì)照“通知”要求,感到自身在對(duì)作風(fēng)問題的重要性的認(rèn)識(shí)上有很多的不足,而這些不足必然也會(huì)帶來工作上的不準(zhǔn)確,不端正認(rèn)識(shí)上的偏差,就不可能轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就不可能取得良好的工作成效。為此,通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,認(rèn)識(shí)上有提高,對(duì)作風(fēng)整改的目的和要求就有明確的態(tài)度,才能夠主動(dòng)查找“四風(fēng)”方面存在的問題,真正把自己擺進(jìn)去,做到“紅紅臉、出出汗、排排毒、醒醒腦、爽爽身
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