【正文】 正確；二查學風濃不濃，看學習是否淺嘗輒止、一曝十寒，是否理論聯(lián)系實際、學以致用；三查工作作風正不正，看是否存在“庸、懶、散”現(xiàn)象；四查領導作風實不實，看是否存在“假、浮、蠻”現(xiàn)象；五查生活作風好不好，看是否主動凈化“八小時”之外的生活圈、社交圈，是否有違背社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，影響干部形象的的問題；六查會風、文風正不正，看是否精簡會議、文件、簡報和提高會議實效；七查事業(yè)心、責任感強不強，看是否存在工作拈輕怕重、遇事推諉、不敢擔當，辦事不用心、工作不主動、服務不到位、責任不落實問題；八查落實力、執(zhí)行力強不強，看是否搞上有政策、下有對策，搞有令不行、有禁不止，搞在貫徹執(zhí)行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通；九查服務意識強不強，看是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等漠視群眾疾苦的官僚作風；十查廉潔自律嚴不嚴，看是否存在為政不廉的“私、奢、貪”現(xiàn)象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和每名干部職工都要認真開展“十查十看”，并形成書面對照檢查材料。個人查擺出來的問題要經單位負責人或分管領導審核；領導班子成員查擺出來的問題要在民主生活會上進行自我批評；單位查擺出來的問題要采取適當形式予以公示，接受群眾監(jiān)督。對查找問題不認真，流于形式的單位和個人，要責令重新查找，并給予通報批評。查擺出來的問題要建立臺帳。針對查擺出來的問題，各股室、站、隊要深刻剖析存在問題的原因，制定有清晰的工作目標、有具體的整改事項、有解決問題的具體措施、有明確的責任單位和責任人以及有嚴格的整改時限要求的“六有”整改方案?？h教育實踐活動辦對方案進行嚴格審核，防止應付了事、流于形式。查擺和整改問題是教育實踐活動能否取得成效的關鍵環(huán)節(jié)，各股室、站、隊要按照整改方案的要求，逐項抓好“銷號”整改，做到問題不解決不通過、整改措施不落實不通過、長效機制不建立不通過、群眾不滿意不通過“四個不通過”，確保工作實效。對照檢查和整改落實情況在政府網站、局大廳進行公示，加強與群眾的交流互動，廣泛接受群眾的評議監(jiān)督，以整改的實際成效取信于民。以密切聯(lián)系群眾、保障群眾利益、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點，認真開展專項治理。一是開展違反改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關規(guī)定的專項治理，解決形式主義、官僚主義、“庸、懶、散、奢”、“生、冷、硬、頂”等消極腐敗問題，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運；二是開展損害群眾利益不正之風專項治理，解決群眾反映強烈的環(huán)境突出問題，維護群眾的切身利益；三是開展行政審批、非行政許可及行政審批“兩個集中”改革專項治理，解決行政審批和非行政許可項目壓縮不夠、程序繁雜、效率低下問題；四是開展發(fā)展環(huán)境專項治理，解決行政不作為、行政亂作為、服務態(tài)度差、辦事效率低等問題，做到依法行政、正確履職、服務優(yōu)質、辦事高效；五是開展“臟、亂、堵”專項治理，解決環(huán)境衛(wèi)生差、公共秩序亂、道路街道堵等問題，建設天藍地綠水凈、整潔整齊有序、道路街道暢通的美麗。要加大工作力度，切實糾正和查處違反為民務實清廉規(guī)定要求的行為。對違反作風建設有關規(guī)定、損害發(fā)展環(huán)境和群眾利益的人和事，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不手軟，毫不留情。同時，對一些典型案件予以公開曝光。建立投訴辦理快速反應機制，對群眾的投訴快接、快辦、快結、快復，做到件件有著落、事事有回音。（四）總結驗收階段（20**年10月1日—12月31日）在每個階段工作結束后，要進行階段性小結。教育實踐活動結束后要進行全面總結，查漏補缺，認真開展“回頭看”活動，鞏固教育實踐活動成果。通過向“兩代表一委員”、工作服務對象和群眾發(fā)放測評表、電話調查等方式，對開展情況和活動效果進行民主測評。接受黨代表、人大代表、政協(xié)委員對本單位進行評估和對涉企股室、站、隊開展評議。要認真總結教育實踐活動中創(chuàng)造的好做法、好經驗，同時，針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，讓權力在制度的框架內規(guī)范透明運行。要結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創(chuàng)新工作方式，建立健全以“三送”工作、干部下訪為抓手的聯(lián)系群眾、服務群眾和保障群眾權益長效機制，建立健全以“一線工作法”、便民服務平臺為載體的為群眾辦實事、做好事和解難事長效機制，建立健全以落實黨風廉政建設責任制、領導干部報告?zhèn)€人有關事項為重點的干部清正、政府清廉和政治清明長效機制，實現(xiàn)干部職工為民務實清廉的制度化、規(guī)范化、科學化和常態(tài)化。四、工作要求（一）加強領導，精心組織。開展以“為民務實清廉”為主題、以“三送”工作為抓手的“加快發(fā)展，重塑形象”教育實踐活動，是縣委作出的一項重大決策，是加強干部作風建設、加快發(fā)展的一項重要舉措。為確?；顒禹樌_展，成立縣環(huán)保局教育實踐活動領導小組，由局黨支部書記龔躍堅同志任組長，局副職領導同志任副組長，各股室、站、隊負責人為成員。領導小組下設辦公室于局辦公室，負責教育實踐活動的日常工作。各股室、站、隊要高度重視，切實把教育實踐活動擺在突出位置，運用多種形式，組織開展一系列主題鮮明的教育實踐活動，確保活動扎實有效開展。（二）落實責任，強化督查。局主要負責人為教育實踐活動第一責任人，由“一把手”負總責、親自抓，班子成員分工負責、具體抓，一級抓一級，層層抓落實。加大督查力度，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中存在的問題，總結推廣好的經驗和做法，推動教育實踐活動的深入開展。（三）結合實際，務求實效。各股室、站、隊要緊密結合實際，找準切入點，針對性地開展教育實踐活動，認真解決思想、工作中存在的突出問題，有的放矢，不走過場。要正確處理好教育實踐活動和環(huán)保工作的關系，把開展教育實踐活動轉化為推動工作的強大動力，做到兩不誤、兩促進、兩提高，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。