學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會4與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會——貴在落實匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:19本頁面
【正文】 學(xué)發(fā)展觀的要求相比較，查找不足、分析原因、整改落實，努力做到理論聯(lián)系實際，不單純就理論談理論，而是以理論武裝頭腦、推動工作。比如我們?nèi)耸鹿ぷ髡?，就要真正認(rèn)識到我臺的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和多語種優(yōu)勢還沒有充分發(fā)揮，就要真正認(rèn)識到新媒體是未來媒體的發(fā)展方向，就要真正認(rèn)識到人事工作者在構(gòu)建現(xiàn)代國際廣播體系中所擔(dān)負(fù)的重任，使我臺的干部配備、人才培養(yǎng)、教育培訓(xùn)、分配制度改革等各項人事工作都能為發(fā)揮這兩種優(yōu)勢服務(wù)，通過人事工作促進我臺盡快實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”。三是活學(xué)活用、具體落實。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)該以提高思想認(rèn)識為基礎(chǔ)，以解決我臺實際工作中的突出問題為關(guān)鍵，以提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)為核心，以推動本職工作和增強我臺傳播力和影響力為目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是我臺事業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展的雙重需要，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)從被動式學(xué)習(xí)、外在式學(xué)習(xí)、任務(wù)式學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)、內(nèi)生式學(xué)習(xí)、發(fā)展式學(xué)習(xí)。作為年輕同志，我們更要積極主動思考如何不斷創(chuàng)新，不斷改進工作，不斷開創(chuàng)工作新局面。就我個人而言，應(yīng)當(dāng)盡快實現(xiàn)個人的三個轉(zhuǎn)變：由學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變，由知識型人才向智慧型人才轉(zhuǎn)變，由思辨型知識分子向操作型知識分子轉(zhuǎn)變，進一步認(rèn)識國際臺、融入國際臺，更加努力建設(shè)國際臺。
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