【正文】 現(xiàn)象，張保東、朱毅陽等老師還有針對性地對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制觀念進行教育，培養(yǎng)學(xué)生具備鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰拓?fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)的品質(zhì)。教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，在學(xué)校信息化進程中起決定性作用。所以本學(xué)期我們加強了校本培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)。我們結(jié)合全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)，采用個人自學(xué)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合、座談與講座相結(jié)合、現(xiàn)場觀摩、專題研討等方式，對教師如下幾個層面進行了培訓(xùn)：⑴現(xiàn)代信息環(huán)境下先進的教育理論培訓(xùn)。⑵教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。⑶教學(xué)設(shè)計方法培訓(xùn)。⑷信息技術(shù)與課程整合策略培訓(xùn)。使教師在理論與實踐之間架起橋梁，都能自如地使用課件上課，利用網(wǎng)絡(luò)獲取資源，不斷提高教育教學(xué)效果。3．校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)更加充實。我們立足于未來學(xué)校網(wǎng)絡(luò)自動化管理軟件的開發(fā)，以網(wǎng)絡(luò)管理員張平安老師為骨干的開發(fā)小組埋頭苦干，先后完成了學(xué)校主頁新版的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)空間安排，學(xué)校電子備課系統(tǒng)、學(xué)校視頻點播系統(tǒng)、新聞發(fā)布系統(tǒng)、校長信箱系統(tǒng)、客觀題網(wǎng)絡(luò)考試等系統(tǒng)的建設(shè)。目前，一個運行穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)站已展現(xiàn)在大家的面前，使學(xué)校的各項管理工作更加方便、快捷。4．致力于現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究中，努力打造我校現(xiàn)代教育技術(shù)科研品牌。本年度，現(xiàn)代教育技術(shù)處成員堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科合的教學(xué)實踐和探索，和其它學(xué)科老師一道，組織輔助我校教師積極參加各項優(yōu)質(zhì)課、課件、論文比賽活動，有幾十位教師的獲省市等級獎。其中李建民老師在漯河市勞動技能大賽中獲特等獎，榮獲漯河市“五一”勞動獎?wù)?；崔韻曉老師獲市一等獎，被授予市級“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；本人在河南省中小學(xué)電教課件制作項目上獲全省優(yōu)質(zhì)課一等獎，被授予省級“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號。近幾年來，我們一直在從事現(xiàn)代教育技術(shù)于學(xué)科整合的教學(xué)實踐與研究之中，本年度 “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人的心理素質(zhì)影響的研究” 的課題已經(jīng)立項，正在研究之中。面對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,我們必須采取防范措施。將其負(fù)面影響盡可能的拒之門外,從而引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮協(xié)調(diào)優(yōu)勢,形成一道堅不可摧的防火墻,將網(wǎng)絡(luò)的副作用盡可能減少到最底程度，使其對未成年人心理素質(zhì)的影響趨于正面積極。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)與學(xué)科文化的相關(guān)知識，豐富自己的內(nèi)心，提高自身的涵養(yǎng)。從而也能自覺地拒絕網(wǎng)絡(luò)中的不健康因素。我們將立足于科學(xué)、規(guī)范、有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t對課題研究實施管理，組織一個強有力的研究小組，預(yù)期經(jīng)過五年的研究，呈現(xiàn)出豐碩的研究成果，并以該課題研究為依托，組織、指導(dǎo)各學(xué)科教師認(rèn)真進行信息技術(shù)與相關(guān)學(xué)科整合教學(xué)的實踐與研究，進一步提高教師運用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)效益的水平，促進我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。5．做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的配備、管理、使用、維護等工作。我校現(xiàn)有理化生實驗室各2個，電腦200余臺，38個多媒體教室，且都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng)。為保證設(shè)備的完好、有秩序地正確使用。我們首先做的是健全制度，在制度的約束下進行更有效的管理。我作為現(xiàn)代教育技術(shù)處負(fù)責(zé)人，經(jīng)常和管理人員一道做好網(wǎng)絡(luò)日常維護和安全工作，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能、加強網(wǎng)絡(luò)控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。特別是學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備大多已經(jīng)過了保修期，我便不斷自學(xué)信息設(shè)備的軟硬件維修維護技術(shù)，和全處同志一道自己進行維修維護。如理化生常用設(shè)備、錄音機、顯示器、主機電源、液晶投影機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等都自己動手維修，每年度為學(xué)校節(jié)約都在萬元以上。使各種教學(xué)活動能夠順利開展，也深得領(lǐng)導(dǎo)和同事信的好評。6．團結(jié)共事，關(guān)系協(xié)調(diào)。由于兩校合并，現(xiàn)代教育技術(shù)處又剛剛成立，人員之間還不是十分熟悉，我便盡可能地和處室人員進行溝通，了解處室人員的想法，接納處室人員的建議，幫助處室人員的難處，處處以身作則，率先垂范，和同事關(guān)系融洽。配合辦公室、政教處、教導(dǎo)處等部門開展的各項校內(nèi)教育、教學(xué)活動，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育管理部門等交辦的任務(wù)，圓滿及時地完成。時時注意學(xué)校形象，為學(xué)校爭光添彩，并提出有利于學(xué)校發(fā)展的建議。7．存在問題：在過去的一年里，還有很多不足之處，如服務(wù)意識前瞻性不強，和老師們接觸中重技術(shù)成份過多，不夠注重談話的語氣和老師的感受，本人在把握本處室工作的全局能力還較欠缺。在今后我要帶領(lǐng)全處室工作人員進一步轉(zhuǎn)變觀念，強化服務(wù)意識，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性、前瞻性。努力提高自己的管理水平，推進學(xué)校信息化進程，為漯河五中輝煌明天而努力。漯河五中現(xiàn)代教育技術(shù)處第五篇：第一學(xué)期教育技術(shù)處工作總結(jié)XXXX學(xué)年第一學(xué)期教育技術(shù)處工作總結(jié)本學(xué)期我校新建成的綜合樓投入了使用，對于教育技術(shù)管理這一塊工作提出了更高的要求。根據(jù)市、縣教體局精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：首先，在開學(xué)初期成立了新的領(lǐng)導(dǎo)小組。在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以韓利鋒老師為教育技術(shù)處主任，謝柏順、謝星齊、徐軍老師為主要成員的工作小組。同時分別建立健全各室管理制度、管理人員崗位職責(zé)、“學(xué)生實驗守則”等，并張貼上墻，嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，為我校新配備了一批實驗柜和教學(xué)儀器。經(jīng)過我們重新拼裝，對儀器設(shè)備進行了擦拭清洗并及時上架，初步對實驗儀器的登記造冊。定期進行了衛(wèi)生打掃，保障了正常的實驗教學(xué)的開展。第三，在十月底，學(xué)校對原有10m光纖校園局域網(wǎng)進行改造，配合上級安排，我們完成了班班通的安裝調(diào)試運行工作。制定了鵝湖中學(xué)《班班通管理細(xì)則》，并對班班通設(shè)備的使用進行了培訓(xùn)，定期對班班通設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，為教學(xué)做好后勤保障工作。第四，國培和遠程教育培訓(xùn)也是教育技術(shù)處的重要工作。九月末我們安排了十五位老師參加了國培，及時傳達了教師進修學(xué)校對教師國培的要求，落實了培訓(xùn)的科目。也取得了不錯的成績?，F(xiàn)在正在進行遠程教育培訓(xùn)，在全體教師的共同努力下，基本上完成了遠程教育的培訓(xùn)工作。第五，本學(xué)期我們組織張妍和侯雙鳳老師參加了全市信息技術(shù)公開課比賽，她們分別取得了公開課第一名與第二名的好成績。第六，充分利用班班通設(shè)備幫助教師進行課改的探索，做好教學(xué)后勤保障?；仡櫛緦W(xué)期工作，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，另一方面也認(rèn)識到自身的不足，更明確了努力的方向，深知：先進的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過科學(xué)的管理提升我校教育裝備管理水平目標(biāo)，對照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，相信通過不懈努力，在建設(shè)、配備、管理、應(yīng)用工作中將取得更大的成績。