儀器儀表管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-05-13 23:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】{ "error_code": 17, "error_msg": "Open api daily request limit reached" }
【正文】 fopen(,rb))==NULL) {printf(\n 打不開(kāi)文件 \n)。 return 0。 } for(i=0。!feof(fp)。i++) fread(amp。m[i],sizeof(struct machine),1,fp)。 fclose(fp)。 return(i1)。 } int modify data(int i) int c,w1。 FILE *fp。 do { puts(\n 該儀器 1）已借出 2）已返還 3）正在維修 \n)。 printf(您需要修改什么 (13)?: []\b\b)。 scanf(%d,amp。c)。 if(c3||c1) { puts(無(wú)效輸入！請(qǐng)?jiān)俅螄L試！ )。 getchar()。 } }while(c3||c1)。 do { switch(c) { case1:puts(借出時(shí)間 :)。scanf(%1d,amp。m[i].lend time)。 m[i].condition=1。break。 case2:puts(返還時(shí)間 :)。scanf(%1d,amp。m[i].return time)。m[i].condition=0。break。 case3:puts(維修時(shí)間 :)。scanf(%1d,amp。m[i].mend time)。m[i].condition=2。break。 } puts(\n Now:\n)。 printf face()。 printf one(i)。 printf(您確定嗎？ \n\n\t1).確定 2).重新修改 3).返回而不儲(chǔ)存 []\b\b)。 scanf(%d,amp。w1)。 } while(w1==2)。 if(w1==1) {if(c==1)if((fp=fopen(,ab))==NULL) {printf(打不開(kāi)文件 \n)。exit(0)。} {if(c==2)if((fp=fopen(,ab))==NULL) {printf(打不開(kāi)文件 \n)。exit(0)。} {if(c==3)if((fp=fopen(,ab))==NULL) {printf(打不開(kāi)文件 \n)。exit(0)。} if(fwrite(amp。m[i],sizeof(struct machine),1,fp)!=1) printf(文件書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤 \n)。 fclose(fp)。 } return(w1)。 void printf one(int i) { printf(%5s %4s,m[i].name,m[i].num)。 printf(%91d %91d %91d %91d %3d\n,m[i].buy time,m[i].borrow time,m[i].lend time,m[i].return time,m[i].,m[i].condition)。 } void printf face() { printf(名稱(chēng) 編號(hào) 購(gòu)入時(shí)間 借出時(shí)間 返還時(shí)間 修理時(shí)間 狀態(tài)信息 \n)。 } void input(int i) {printf(名稱(chēng) :)。 scanf(%s,m[i].name)。 printf(編號(hào) :)。 scanf(%s,m[i].num)。 puts(購(gòu)入時(shí)間 借入時(shí)間 返還時(shí)間 修理時(shí)間 狀態(tài)信息 :\n)。 scanf(%1d %1d %1d %1d %1d %d,amp。m[i].buy time,amp。m[i].borrow time,amp。m[i].lend time,amp。m[i].return time,amp。m[i].mend time,amp。m[i].condition)。 } void save(int n) {FILE *fp。 int i。 if((fp=fopen(,wb))==NULL) {printf(\n 打不開(kāi)文件 \n)。} for(i=0。in。i++) if(m[i].condition!=1) if(fwrite(amp。m[i],sizeof(struct machine),1,fp)!=1) {printf(文件書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤 \n)。exit(0)。} fclose(fp)。 } 運(yùn)行結(jié)果： 二、 本次課程設(shè)計(jì)的總結(jié) 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,發(fā)現(xiàn) ,提出 ,分析和解決實(shí)際問(wèn)題 ,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié) ,是對(duì)我們的實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程 .隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握程序開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的，而 C 語(yǔ)言又 是最常見(jiàn)，功能最強(qiáng)大的一種高級(jí)語(yǔ)言，因此做好 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)是十分必要的。回顧起此次課程設(shè)計(jì)，至今我們?nèi)愿锌H多，的確，自從拿到題目到完成整個(gè)編程，從理論到實(shí)踐，在整整一周之內(nèi)的日子里，可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我們懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到 問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)一些前面學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)結(jié)構(gòu)體，指針，鏈表??通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，我們把前面所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫故了一遍。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì) C 語(yǔ)言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，要想學(xué)好它要重在實(shí)踐，要通過(guò)不斷的上機(jī)操作才能更好地學(xué)習(xí)它，我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處，通過(guò)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好計(jì)算機(jī)要重視實(shí)踐操作，不僅僅是學(xué)習(xí) C 語(yǔ)言，還是其它的語(yǔ)言，以及其它的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都 要重在實(shí)踐，所以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注視實(shí)踐操作，使自己便好地學(xué)好計(jì)算機(jī)。 三、
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