評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案2篇與評(píng)估師的演講稿匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:13本頁面
【正文】 礎(chǔ)，熟練掌握調(diào)節(jié)教學(xué)的內(nèi)容和方法。三、教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)1．熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的內(nèi)容、體系,能夠從縱橫兩方面靈活駕馭課標(biāo)、教材。2．具備開展教學(xué)研究、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的能力。3．使用普通話教學(xué)。普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，教學(xué)語言準(zhǔn)確、簡練、生動(dòng)，富有邏輯性和感染力。4．能恰當(dāng)運(yùn)用教具，熟練掌握多媒體教學(xué)輔助設(shè)備的使用方法，并能獨(dú)立制作課件。5．板書工整、規(guī)范，內(nèi)容科學(xué)，條理清晰，板圖準(zhǔn)確。杜絕錯(cuò)別、繁體、不規(guī)范等。6．學(xué)科專業(yè)技能熟練。如歷史、地理的準(zhǔn)確板圖，數(shù)學(xué)、物理的規(guī)范作圖，物理、化學(xué)、生物、綜合實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作，語文、英語、體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)示范等。四、課堂教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)1．課堂教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)三維目標(biāo)明確、具體、適當(dāng)，符合課標(biāo)要求，適合學(xué)生實(shí)際，緊扣教材結(jié)構(gòu)及編寫意圖，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。2．課堂教學(xué)內(nèi)容。正確把握課標(biāo)理念下的教材特點(diǎn)，教學(xué)容量合理，材料補(bǔ)充恰當(dāng)，延伸拓展適度，科學(xué)把握教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過程優(yōu)化，教學(xué)手段適用；體現(xiàn)本市（或本校）的教學(xué)模式及特點(diǎn)；注意體現(xiàn)課型特點(diǎn)，合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋矯正，發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題，注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)造性的思維能力；課堂組織緊張有序、活而不亂，教學(xué)環(huán)節(jié)合理恰當(dāng)，沒有多余環(huán)節(jié)和低效環(huán)節(jié)。4．課堂教學(xué)方法。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。學(xué)生興趣濃厚、求知欲強(qiáng)、注意力集中，氣氛活躍；學(xué)生參與面大，有充分參與的時(shí)間與空間，課堂中能夠進(jìn)行有效的合作、平等交流；學(xué)生能積極地提出問題，思考問題、分析問題，有效地解決問題，思維活躍、有創(chuàng)造性；注意教學(xué)的整體推進(jìn)和學(xué)生的個(gè)體差異，體現(xiàn)因材施教。注重實(shí)效，靈活多樣。恰當(dāng)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，提高課堂效率。5．課堂教學(xué)能力。普通話準(zhǔn)確、流暢，語言簡明、得體，語速適中。駕馭課堂能力強(qiáng)，反饋及時(shí)、恰當(dāng)，引導(dǎo)點(diǎn)撥恰到好處。板書規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。教態(tài)自然、端莊、親切。6．課堂教學(xué)效果。通過課堂檢測驗(yàn)證，課堂教學(xué)達(dá)成預(yù)定的三維教學(xué)目標(biāo)，不同層次的學(xué)生都在原有的水平上得到提高。評(píng)估師的演講稿各位最最親愛的伙伴，親愛的來賓、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：你們好嗎？今天我非常的激動(dòng)，但是也無比的高興！我感謝小家、感謝大家、感謝國家。因?yàn)橛心?、因?yàn)橛屑摇⑺源丝涛艺驹诹税賰?yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡！ 我是誰？【可能很多新伙伴還不知道我是誰，我的全名叫袁興鵬……】 我來自哪里？【我來自維修工廠，曾做過機(jī)電維修的工作】 我現(xiàn)在在哪里？【我現(xiàn)在是一名汽車評(píng)估師、在做汽車評(píng)估的工作】 我要去向哪里？【我要去往評(píng)估師的最高領(lǐng)地，我要去往成功的殿堂、那是我夢(mèng)想的地方、也是別人沒有去過的地方！】 我為什么這樣做、為什么參加這次競聘？【為了自己、為了家人、為了公司、為了國家和社會(huì)。為了歷練自己，使自己更好的成長、充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。為家人、為公司創(chuàng)造更好的條件和空間。為國家、為社會(huì)做出更多無私的貢獻(xiàn)！】 我憑什么做、該怎樣去做？【首先自己務(wù)必以身作則——用、堅(jiān)韌不拔的拼搏精神！百折不撓的進(jìn)取精神！全心全意的奉獻(xiàn)精神！不斷的尋求、探索、學(xué)習(xí)、新的知識(shí)和本領(lǐng)。以一顆積極向上進(jìn)取、真誠、熱情、友善，無私奉獻(xiàn)之心。來迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)?！?我要如何去做到更好、我有怎樣的決心？【我相信自己、我嚴(yán)格要求自己。我不強(qiáng)迫別人，但我一定要強(qiáng)迫自己，以使每天卓有成效，如果我沒有做到，我可以晚上不睡覺！】今天我站在了這里，請(qǐng)問大家、我有沒有成功？不然、我深知我還沒有成功，但我也沒有失敗，因?yàn)槲以谕ㄍ晒Φ穆飞?！有一個(gè)人說：我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗，如果你放棄、你就是敗了！我沒有放棄,我不是失敗者！感謝大家聆聽我的心聲！謝謝！
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