審計(jì)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)工作情況匯報(bào)與審計(jì)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)工作報(bào)告匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:09本頁面
【正文】 而調(diào)查，搞速成調(diào)研報(bào)告。要沉得下身子，經(jīng)常深入審計(jì)一線，多到項(xiàng)目現(xiàn)場跑一跑，多到被審計(jì)單位訪一訪，防止閉門造車，避免“剪刀”加“漿糊”式的工作方法。敢于擔(dān)當(dāng)，做到創(chuàng)業(yè)要實(shí)。習(xí)近平總書記指出，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。作為一名審計(jì)人員、一名審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，要當(dāng)好政策措施落實(shí)的“督查員”，促進(jìn)政令暢通；當(dāng)好深化改革的“催化劑”，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新；當(dāng)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“安全員”，維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全；當(dāng)好反腐敗的“利劍”，促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)；當(dāng)好公共資金的“守護(hù)者”，促進(jìn)提高財(cái)政資金使用績效；當(dāng)好權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的重大問題，要移送有關(guān)部門依紀(jì)依法作出處理，嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。襟懷坦白，做到做人要實(shí)。習(xí)近平總書記指出，做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。做人要實(shí)不僅是一種作風(fēng)要求，也是一項(xiàng)社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員，就是一要忠誠，忠誠于審計(jì)事業(yè)，把做好審計(jì)工作作為人生追求，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值。二要真誠，有一說一、有二說二，言行一致，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。三要正派，凡事出于公心、主持公道，弘揚(yáng)正氣，做老實(shí)人，但不當(dāng)“老好人”，面對(duì)不正之風(fēng)、違紀(jì)違法問題敢于亮劍、敢于斗爭。四要善良，與人為善、虛懷若谷，善于團(tuán)結(jié)各方面的同志共同干事創(chuàng)業(yè)。三、深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的基本要求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，必須始終如一、自覺自愿。關(guān)鍵是要吃透精神，把握基本原則，確保專題教育扎實(shí)有序推進(jìn)。重點(diǎn)要把握以下幾個(gè)方面。把握教育主題。要深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神高地；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹立正確的權(quán)力觀和政績觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。突出問題導(dǎo)向。要把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程，無論是學(xué)習(xí)研討、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問題、對(duì)準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)，一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，以問題解決的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。貫徹從嚴(yán)要求。突出嚴(yán)的要求、嚴(yán)的精神，是全面從嚴(yán)治黨的鮮明特點(diǎn)，是管黨治黨取得成效的關(guān)鍵所在，也是搞好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的根本要求。中央強(qiáng)調(diào)，這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，但并不意味著可以放松要求、降格以求，還是要發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，貫徹嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。堅(jiān)持以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，上級(jí)為下級(jí)作表率，班長為班子成員作表率，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。特別是“一把手”，更要在專題教育中時(shí)時(shí)處處帶好頭，帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭抓好整改落實(shí)，力爭學(xué)習(xí)研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格，從而帶動(dòng)專題教育有力有效地開展。注重講求實(shí)效。開展專題教育不能空對(duì)空，必須聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義，確保取得看得見的成果。要緊扣“三個(gè)見實(shí)效”，真正在解決具體問題上取得新的進(jìn)展和突破。比如，能不能有效防止老問題復(fù)發(fā)、跟進(jìn)解決新出現(xiàn)的問題，在推動(dòng)集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變上邁出大的步伐；能不能在解決黨內(nèi)政治生活隨意化庸俗化問題、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部等方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；能不能在治理“庸懶散、嬌驕暮”問題上收到明顯效果，等等。只有把工作做實(shí)了、做好了，才能保證專題教育不虛不空、不走過
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1