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黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”輔導(dǎo)材料與黨員干部踐行三嚴(yán)三實(shí)工作方案匯編-資料下載頁(yè)

2024-11-22 03:17本頁(yè)面
  

【正文】 批評(píng)和自我批評(píng),帶頭整改落實(shí),形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。(六)注重講求實(shí)效。緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)決防止形式主義,堅(jiān)決防止“空、虛、偏”“抄、仿、套”,努力在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、有突破,在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在講政治守紀(jì)律守規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。二、明確方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),要融入黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。在全鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)各單位廣大黨員干部中開展。鄉(xiāng)黨委、村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)各單位主要負(fù)責(zé)同志,要立足承上啟下、為政一方,同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題,努力當(dāng)好對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。(一)以講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課開局。在“七一”前,結(jié)合督促領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作開展情況,專題教育動(dòng)員部署工作,鄉(xiāng)黨委、機(jī)關(guān)支部、村(社區(qū))支部書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系工作實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動(dòng)手撰寫講稿,深入思考,聯(lián)系實(shí)際,剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和問(wèn)題根源,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,切實(shí)發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。要采取多種方式講黨課,使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程,成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程,成為激發(fā)自覺的過(guò)程,成為升華靈魂的過(guò)程,強(qiáng)化忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。(二)高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。全體黨員干部要圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣委從嚴(yán)治黨《決定》、兩個(gè)“意見”、兩個(gè)“實(shí)施意見”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)有關(guān)工作要求,采取黨委(支部)中心組專題學(xué)習(xí)討論、分類分層舉辦黨員干部讀書班、層層組織理論宣講輔導(dǎo),認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)研討。結(jié)合“講好xx故事,共建美好家園”主題活動(dòng),組織開展正反兩方面典型的學(xué)習(xí)反思,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥、王瑛等典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)和維護(hù)穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出來(lái)的身邊先進(jìn)典型,傳承弘揚(yáng)紅軍精神和“負(fù)重自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新爭(zhēng)先、不勝不休”的xx精神;要召開專題會(huì)議,對(duì)“庸懶散浮拖”現(xiàn)象進(jìn)行檢視反思,剖析根源、汲取教訓(xùn)、正本清源。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,要重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題,每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于1天。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題,交流互動(dòng),用好正反兩面鏡子,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,見人見事、觸及問(wèn)題,追本溯源、深化認(rèn)識(shí)。專題一:習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣委從嚴(yán)治黨《決定》、兩個(gè)“意見”、兩個(gè)“實(shí)施意見”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)有關(guān)工作要求,采取黨委(支部)中心組專題學(xué)習(xí)討論、分類分層舉辦黨員干部讀書班、層層組織理論宣講輔導(dǎo),認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)研討。結(jié)合“講好xx故事,共建美好家園”主題活動(dòng),組織開展正反兩方面典型的學(xué)習(xí)反思,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥、王瑛等典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)和維護(hù)穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出來(lái)的身邊先進(jìn)典型,傳承弘揚(yáng)紅軍精神和“負(fù)重自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新爭(zhēng)先、不勝不休”的xx精神;要召開專題會(huì)議,對(duì)“庸懶散浮拖”現(xiàn)象進(jìn)行檢視反思,剖析根源、汲取教訓(xùn)、正本清源。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,要重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題,每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于1天。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題,交流互動(dòng),用好正反兩面鏡子,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,見人見事、觸及問(wèn)題,追本溯源、深化認(rèn)識(shí)。專題一》、兩個(gè)“意見”、兩個(gè)“實(shí)施意見”及省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定和市、縣委有關(guān)工作要求,從“八個(gè)領(lǐng)域”和“十個(gè)方面”研究制定配套制度和辦法,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒有明顯改進(jìn)等問(wèn)題突出的,進(jìn)行組織調(diào)整。三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),扎實(shí)有效推進(jìn)。(一)落實(shí)工作責(zé)任?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由xx同志牽頭組織實(shí)施,相關(guān)單位密切配合、協(xié)同推進(jìn)。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)各單位要于6月底成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并報(bào)鄉(xiāng)黨政辦。村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)各單位負(fù)責(zé)本單位的專題教育,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)。黨委(支部)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,投入足夠的時(shí)間和精力,既帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐,又帶頭謀劃、帶頭推動(dòng),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,力促“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)效,確保中央和省、市、縣委部署要求落地見效。(二)嚴(yán)格督促指導(dǎo)。以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育,加強(qiáng)工作指導(dǎo),加強(qiáng)分析研判和督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題,研究制定切實(shí)可行的措施。要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),防止一鍋煮、一刀切,防止形式主義、走過(guò)場(chǎng),防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少遍發(fā)言稿來(lái)評(píng)判專題教育的成效。把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。鄉(xiāng)黨委將采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等多種方式,對(duì)專題教育開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)了解情況,有效傳導(dǎo)壓力。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。宣傳部門要充分運(yùn)用新聞媒體,宣傳中央和省、市、縣委的部署要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,充分反映專題教育的進(jìn)展和成效。要大張旗鼓樹立和宣傳城鄉(xiāng)發(fā)展、扶貧攻堅(jiān)、社會(huì)治理、黨的建設(shè)及“三個(gè)一線”等實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,激勵(lì)各級(jí)干部為官有為、一心為民、干在實(shí)處。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的針對(duì)性和影響力,為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營(yíng)造良好輿論氛圍?!捌咭弧鼻跋?,鄉(xiāng)黨委將集中表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”優(yōu)秀基層黨組織書記。(四)抓好統(tǒng)籌結(jié)合。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的最終目的是為了更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,要與落實(shí)“四個(gè)全面”相結(jié)合,加快建設(shè)富麗安康新柳灣同步推進(jìn);與延展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題同步推進(jìn);與完成年度目標(biāo)任務(wù)同步推進(jìn);與提升推動(dòng)發(fā)展能力同步推進(jìn);與踐行“講政治守紀(jì)律守規(guī)矩”,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)同步推進(jìn);與“講好xx故事,共建美好家園”主題活動(dòng)同步推進(jìn);與開展“正風(fēng)肅紀(jì)”同步推進(jìn),促進(jìn)專題教育與日常工作特別是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合、相互促進(jìn),切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。
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