校文藝部個(gè)人工作總結(jié)(多篇范文)與校本培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文匯編-資料下載頁
2025-11-14 01:08本頁面
【正文】 總結(jié)XX年文藝部個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有四個(gè)月了，雖然時(shí)間不是很長，但對(duì)于我來說，從當(dāng)初的一無所知道現(xiàn)在，自己的成長是可以切身感受的。這其中我學(xué)到了很多知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。這一學(xué)期來我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，同時(shí)也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)，經(jīng)過與其他同學(xué)的共同努力，我們克服了工作中的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度出色的完成了這一學(xué)期的任務(wù)。下面是就是我對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。1 組織并參與食品與制藥工程學(xué)院的新老生聯(lián)誼晚會(huì)。為其提供了節(jié)目并獲得一致好評(píng)。2 積極參加小麗開展的各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織系里同學(xué)參加校園流行歌曲大賽，數(shù)位同學(xué)晉級(jí)復(fù)賽。比賽過程中，及時(shí)為同學(xué)們傳達(dá)比賽的各種要求與信息，并為同學(xué)們準(zhǔn)備伴奏。3 在我校舉辦的主持人大賽中，積極為同學(xué)服務(wù)，并為晉級(jí)決賽的同學(xué)加油打氣。4 在校藝術(shù)節(jié)上，組織同學(xué)積極參與，并獲得很好的反響。 活動(dòng)后，我認(rèn)真做了總結(jié)。做事之前，要學(xué)會(huì)吸收前人的經(jīng)驗(yàn)，做事前要充分考慮事情的可行性，考慮其細(xì)節(jié)要素，跟組織多聯(lián)系，多配合，在實(shí)際工作中，我逐漸獲得工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足，了解到自己應(yīng)該如何與輔導(dǎo)員和各位學(xué)哥學(xué)姐以及同學(xué)們合作，對(duì)于部長下達(dá)的任務(wù)，應(yīng)如何做到最好。而不是一昧的服從，不知道變通。要相信集體的力量，同時(shí)也要學(xué)習(xí)前輩，牢記他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的工作生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，一如既往的認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在認(rèn)真完成自己本職任務(wù)的同時(shí)，協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他們的任務(wù)。在半年的時(shí)間里，整個(gè)學(xué)生會(huì)像一個(gè)大家庭一樣，充滿包容，理解，默契，使得每一個(gè)身在學(xué)生會(huì)的人都感到莫大的驕傲和自豪，成績只代表過去，在今后的日子里，我會(huì)更加女里，充滿信心，用實(shí)際行動(dòng)更好的為同學(xué)服務(wù)，為系里服務(wù)。旅游與資源管理系宋雅楠校本培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文通過一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益非淺。從對(duì)培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)及班級(jí)管理，反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：一、沒有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考。要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要。要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考?！?
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1