語言文字發(fā)展工作計劃與請示與報告的寫作區(qū)別匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:08本頁面
【正文】 x的報告》末尾處應寫“以上報告，如無不妥，請批轉(zhuǎn)xxx執(zhí)行?！睂儆诘湫偷某兽D(zhuǎn)性報告但是往往被當作了請示。3．請示與報告混合型，有些公文既請示工作又報告情況或者既報告情況又夾帶請示事項，這些形式都不符合文種的使用規(guī)范。如《xxxx關(guān)于xxxx的請示報告》，這類文件形式，其內(nèi)容既匯報了工作，又順便提出了請示或者一文數(shù)項請示，這種混合的形式，極易使上級機關(guān)理不出頭緒，處理了一件事情而耽誤了另外幾件事情。三、請示與報告不分的原因及負面影晌造成請示與報告與不分的原因是多方面的，歸納起來最直接最主要的原因有：一是理解上有偏差。有的同志沒有正確理解請示與報告的真正含義，經(jīng)常分不開請示與報告的界限，所以，動起筆來浮想聯(lián)翩，魚龍混雜，分不清到底應該是請示還是報告。二是擬寫人員思想不夠重視，沒有意識到請示與報告必須分開的重要性，認為總是請示問題報憂不報喜，不如混合起來既請示了問題又匯報了情況。三是領導重視不夠，責任心不強，把關(guān)不嚴。請示與報告不分，往往為上級機關(guān)．正常的公文處理帶來不便，還容易使上級機關(guān)錯批、漏批文件，甚至有時延誤事情的處理，嚴重影響公文質(zhì)量。準確地報送請示與報告，可以使上級機關(guān)了解掌握情況，便于及時指導，增強上下級機關(guān)之間的交流。我們應下大力氣糾正請示與報告不分的不良習慣，做到領導帶頭，有目的、有組織的加強本單位本部門的學習及培訓，普及標準化公文的寫作知識，提高公文寫作人員的綜合素質(zhì)，最大限度地避免出現(xiàn)請示與報告不分的現(xiàn)象。
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