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正文內(nèi)容

導(dǎo)游工作總結(jié):讓我快樂的導(dǎo)游工作與導(dǎo)游年審工作總結(jié)范文匯編-資料下載頁

2024-11-23 01:07本頁面
  

【正文】 答不上來,我走到哪都會(huì)買一些書回來給自己補(bǔ)充知識(shí),經(jīng)過了幾年的歷練,我開始賺錢了,覺得這個(gè)工作還是很不錯(cuò)的,便一如既往的向前走。導(dǎo)游年審個(gè)人工作總結(jié)(三):研究生畢業(yè)以后我就去了一所大學(xué)教授課程,我所面臨的最大問題——知識(shí)面不夠廣。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不僅自己了解,更要能夠讓學(xué)生理解,要讓學(xué)生理解就必須擁有廣闊的知識(shí)面從各個(gè)方面去給同學(xué)們解釋,而這也是大部分導(dǎo)游經(jīng)常遇到的問題,導(dǎo)游的知識(shí)好比是文化大超市,要上知天文地理,下知雞毛蒜皮。讓游客能夠真正的身臨其境。想要達(dá)到這個(gè)效果,我就必須不斷努力,博覽群書,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),這樣的話,我知識(shí)桶里的水就會(huì)越來越滿。在帶團(tuán)當(dāng)中我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn): (如:有名的旅游點(diǎn)、人物、特產(chǎn)等等)。以便和客人有共同語言,使他們對我有一種親切感。 2:和全陪要提前溝通,多發(fā)幾個(gè)表示友好的信息,為以后的合作做好鋪墊。 3:游客到站后,要表現(xiàn)出非常熱情的樣子。因?yàn)橛慰涂吹降亟訉?dǎo)游后,心里首先會(huì)產(chǎn)生安全感,緊跟著是好奇和猜想。所以我們要趁熱打鐵,給客人留下良好的印象,對于導(dǎo)游來說第一印象非常重要,因?yàn)榱己玫拈_端是成功的一半。 4:客人入住賓館后去每個(gè)房間走一走或打電話詢問有沒有什么問題。如有便可及時(shí)解決,如等到客人來找,那么小問題就變成大問題了。 5:團(tuán)隊(duì)到來的第一餐一定要用好,用餐前我會(huì)給客人介紹清楚團(tuán)隊(duì)餐所含的內(nèi)容。用餐當(dāng)中去問候一至二次,有問題及時(shí)調(diào)整。 6:團(tuán)隊(duì)離開后要及時(shí)處理好遺留問題。:當(dāng)了老師以后才知道,原來要注意的事情非常多,當(dāng)一名老師在講課過程要注意儀表,站姿,目光,手勢和表情,而當(dāng)導(dǎo)游也是一樣。1. 站姿:站姿能顯示一個(gè)人的風(fēng)度,老師也好,導(dǎo)游員也是一樣。一般說來, 導(dǎo)游人員講解時(shí), 身體要挺胸立腰, 端正莊重。所謂 “ 站如松, 坐如鐘 ” 就是這個(gè)姿態(tài)。導(dǎo)游人員在車內(nèi)講解, 必須站立, 面對客人, 肩膀可適當(dāng)倚靠車廂壁, 也可用一只手扶著椅背或扶手欄桿。要注意的是, 不可搖搖擺擺, 焦躁不安, 直立不動(dòng), 或把手插在褲兜里, 更不要有怪異的動(dòng)作。2. 目光:導(dǎo)游講解是導(dǎo)游員與游客之間的一種面對面的互動(dòng)。這種面對面的互動(dòng), 雙方可以進(jìn)行 “視覺交往”。 游客往往可以通過調(diào)動(dòng)視覺器官一一眼睛, 從導(dǎo)游員的一個(gè)微笑, 一種眼神, 一個(gè)手勢中加強(qiáng)對講解內(nèi)容的理解。講解時(shí), 運(yùn)用目光的方法很多,如:目光的聯(lián)結(jié)、目光的移動(dòng)、目光的分配、眼球的轉(zhuǎn)動(dòng)、講解與視線的統(tǒng)一。3. 表情:如果上課時(shí)教師 “鐵面元情” 或麻木不仁, 沒有必要的感情流露, 那么他只能是一部 “ 會(huì)說話的機(jī)器 ” 。 導(dǎo)游也是一樣,如果導(dǎo)游員的面部沒有表情, 就難以使游客感到你的真情實(shí)感, 就激發(fā)不起游客的感情波瀾。但是,面部表情過于做作, 與所要表達(dá)的思想情感不一致, 不協(xié)調(diào), 同樣不能收到良好的效果。 比如, 有的導(dǎo)游員在講解時(shí), 努力做出過于夸張的各種“ 表情 ”, 就像給小學(xué)生講課或話劇演員的表情一樣, 就顯得矯揉造作, 不自然。 因?yàn)閷?dǎo)游講解既不同于給小學(xué)生講課 , 也不同于藝術(shù)表演, 面部表情要準(zhǔn)確, 又要適度。4. 手勢 :講解時(shí)的手勢, 不僅能強(qiáng)調(diào)或解釋講解的內(nèi)容, 而且能生動(dòng)地表達(dá)講解語言所無法表達(dá)的內(nèi)容, 使講解生動(dòng)形象, 為游客看得見悟得著。使之形象化, 具體化,在哪種情況下用哪種手勢, 都應(yīng)視講解的內(nèi)容而定。三、做一名好導(dǎo)游必須擁有五心:真心、誠心、熱心、耐心、細(xì)心!無論是在帶團(tuán)還是在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)要做到這五心真的比較難,但是世上無難事只怕有心人,理想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有些差距,但這不失為我們導(dǎo)游要達(dá)到的崇高目標(biāo),我雖然沒有同時(shí)做到五心,但我可以大膽的說我正在為此努力奮斗,我希望在未來的旅游界,導(dǎo)游們都能做到五心,這需要全社會(huì)特別是旅行社的的總總們?yōu)樽畹讓雍椭苯用鎸τ慰偷膶?dǎo)游們著想。帶團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)是慢慢總結(jié)出來的,在帶團(tuán)的過程中隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生突發(fā)事件,作為導(dǎo)游的我們得用一百分的誠心去解決,相信自己,任何事情都會(huì)有解決的辦法。
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